本文作者:丛潜;宝景春;成功正常投稿发表论文到《中国市场》2013年45期,引用请注明来源400期刊网!
【摘要】:随着素质教育的不断推进,对心理素质的培养逐渐成为高校高素质人才培养体系中的重要组成部分。当代的"90后"大学生并不缺乏书本知识的培养,但缺少实践的磨炼。由于其成长背景不同,"90后"大学生具有不同的心理特点,其认知行为模式和心理素质也需进一步培养和完善。本文就"90后"大学生心理特点及一些心理问题的成因等方面进行分析,着重探讨改善认知行为等对提高大学生的心理素质的作用。
【论文正文预览】:提高大学生的综合素质是高校人才培养的重要内容。随着素质教育的不断推进,对心理素质的培养逐渐成为高校人才培养体系中的重要组成部分。近几年,“90后”大学生已经逐渐成为了各大高校的生力军。熟悉新时期大学生的心理特点,把握新时期大学生的思想脉搏,并对其不良的认知、
【文章分类号】:B844.2
【稿件关键词】:“后”大学生心理特点认知行为
【参考文献】:
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【稿件标题】:【我国非政府组织论文】“90后”大学生心理特点及其认知行为教育对策
【作者单位】:中国医科大学;
【发表期刊期数】:《
中国市场》2013年45期
【期刊简介】:政府调控市场的最佳纽带、市场引导企业的最短通道、理论联系实践的最紧结合、世界关注中国的最大窗口。《中国市......更多
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【我国非政府组织论文】“90后”大学生心理特点及其认知行为教育对策 论文代写
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