【情绪管理小论文】浅谈地理教学中学生创新能力的培养

时间：2017-05-11 12:38:00 作者：王万军；

本文作者：王万军；成功正常投稿发表论文到《河南农业》2009年06期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：正二十一世纪是社会发展日新月异、人才竞争日益激烈的时代,在这样的时代中,谁能坚持创新,勇于创新,谁就能立于未来知识经济的顶端。在地理教学中培养学生的创新素质具有独特的优势。地理亦文亦理,
【论文正文预览】：二十一世纪是社会发展日新月异、人才竞争日益激烈的时代,在这样的时代中,谁能坚持创新,勇于创新,谁就能立于未来知识经济的顶端。在地理教学中培养学生的创新素质具有独特的优势。地理亦文亦理,涉及自然科学与人文社会多方面的知识,综合性、实践性强,能激起学生质疑、探究和
【文章分类号】：G633.55
【稿件关键词】：地理教学创新素质学生创新能力培养学生勇于创新创新思维知识经济创新意识鼓励创新人才竞争
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【稿件标题】：【情绪管理小论文】浅谈地理教学中学生创新能力的培养
【作者单位】：新密市职教中心;
【发表期刊期数】：《河南农业》2009年06期
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