【布拉格学派论文英文版】提升中职生抗逆力的实证研究

时间：2017-05-09 22:07:41 作者：颜苏勤；

本文作者：颜苏勤；成功正常投稿发表论文到《上海商业》2009年09期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：正问题的提出抗逆力是指个人面对逆境时,能够理性地选择正面的、建设性的方法和应对策略的能力,是个体与环境交互作用过程中产生出的良好的心理品质,也是适应环境的结果。由于"青少年期充满着生机、活力,又充满着矛盾,面临着挑战与挫折",①而中职生又是青少年群体中被认为是学习失败的群体,他们的挫折感高于同龄人。这在笔者参加的两次对中职学生的心理状态调查中得以证明。
【论文正文预览】：问题的提出抗逆力是指个人面对逆境时,能够理性地选择正面的、建设性的方法和应对策略的能力,是个体与环境交互作用过程中产生出的良好的心理品质,也是适应环境的结果。由于“青少年期充满着生机、活力,又充满着矛盾,面临着挑战与挫折”,①而中职生又是青少年群体中被认为是
【文章分类号】：G717
【稿件关键词】：中职生抗逆力高中生教师实证研究生活事件家长干预研究惩罚因子中职学生
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【稿件标题】：【布拉格学派论文英文版】提升中职生抗逆力的实证研究
【作者单位】：上海市商业学校心理辅导室;上海市中职心理健康教育研究会;
【发表期刊期数】：《上海商业》2009年09期
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