【社会阶层流动性】高职院校校园文化构建与创新——正视阶层流动性的校园文化反思

时间：2017-04-22 08:34:06 作者：李晓妍；

本文作者：李晓妍；成功正常投稿发表论文到《商业文化(上半月)》2012年03期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：本文试图从对高职院校近二十年高速发展的分析中,探索高职院校的校园文化的建构和创新研究的社会学视角。社会学视角下的社会阶层流动性既是对社会教育最终目标的描述,也是考察社会教育状况的试金石。高职教育不同于传统的大学教育,如何在办学目标和方针上与大学教育形成鲜明的差别?
【论文正文预览】：高职院校在高速发展中普遍面临着一个方向定位问题,未来的高职院校是否会成为新的大学?未来的高职院校是否会面临生源枯竭的问题?未来的高职院校是否会成为一个全新的教育机构?看清方向才能走对路,如何在混沌中找到方向是高职院校的领导层必须认真思考的。一、高职院校社会功
【文章分类号】：G711
【稿件关键词】：阶层流动性学术性教育技术性教育合作执行
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