高中英语词汇教学|如何在高中进行有效的词汇教学

时间:2015-02-17 20:40:31 作者:刘钊;

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【摘要】:如何提高词汇教学和词汇学习的效率成为了英语教学的首要任务。学会通过学以致用以巩固词汇的学习效果来进行学习,应结合单元内容和学生的实际情况来取材,寻找师生之间的熟悉话题来进行操作,这样可以使学生激发兴趣,加深理解增强记忆,提高具体运用能力。
【论文正文预览】:著名的语言学家里弗认为,掌握足够的词汇是成功运用英语的关键,没有词汇就没有能运用所学的结构和功能的意念。因为词汇是构成语言的三大要素之一,是语言的基本材料。英国著名语言学家David Wilkins(1972)在总结词汇学习的重要性时说到:Without grammar very little can be co
【文章分类号】:G633.41
【稿件关键词】:词汇教学词汇记忆有效性
【参考文献】:
【稿件标题】:高中英语词汇教学|如何在高中进行有效的词汇教学
【作者单位】:泉州市第五中学;
【发表期刊期数】:《统计与管理》2014年01期
【期刊简介】:《统计与管理》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊,统计与管理杂志具有正规的双刊号,其中国内统一刊号:CN13-1395/C,国际刊号:ISSN1674-537X。统计与管理杂志社由河北省统计科学研究所主管、河北省统计科学研究所主办,本刊......更多统计与管理杂志社(http://www.400qikan.com/qk/13058/)投稿信息
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