【语文课堂导入技巧初探】中职语文课堂教学口语训练初探

时间：2017-04-21 12:00:45 作者：韩艳君；

本文作者：韩艳君；成功正常投稿发表论文到《商业文化(上半月)》2011年10期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：信息技术飞速发展的年代,对中职学生的要求越来越高,不仅要掌握一定的技能,同时具有一定的说话艺术。语文学科就是通过语言的交流、思维的训练达到这种目的。笔者从激发兴趣、集体参与、培养会说、能言善辩四方面对学生口语训练进行探讨。
【论文正文预览】：在倡导素质教育的今天,原以为中职语文教学既没有升学压力,也没有应试要求,只要课下认真备课,吃透教材,扩大自己的知识面,就能在课堂上尽情发挥,学生也会心领神会。可是自从走进职业课堂那天起,发现自己的“妙招”不应验了,曾一度放弃,可是看到学生们多次面试后,灰心丧气走回
【文章分类号】：G633.3
【稿件关键词】：口语训练激发兴趣能言善辩
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