实践性知识|论实践性知识在教师专业发展中的作用

时间：2017-04-20 11:16:05 作者：姜琳；张文君；

本文作者：姜琳；张文君；成功正常投稿发表论文到《商业文化(上半月)》2012年02期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：实践性知识作为教师专业发展的知识基础,为教师专业发展提供了很多切实可行的建议和意见,教师在其专业发展过程中,若充分掌握实践性知识,可以更加便捷的找到成功"路径",成为专家型教师。本文以实践性知识在教师专业发展过程中的地位为出发点,切实的阐述其在教师专业成长中的作用。
【论文正文预览】：一、实践性知识为教师专业发展找到切实可行的出发点我国学者陈向明认为教师的实践性知识是教师专业发展的建设性工具——不仅有助于理解教师行为的意义,而且还能为教师的专业发展找到切实可行的出发点。因为教育是一个实践性很强的领域,需要教师实践性知识的支持;教师工作具
【文章分类号】：G451.1
【稿件关键词】：实践性知识作用教师专业发展出发点
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