语言教学与审美教育|浅谈诗歌教学中的审美教育

时间：2017-04-19 21:30:09 作者：李爱玲；李红玲；

本文作者：李爱玲；李红玲；逄传伟；刘永刚；成功正常投稿发表论文到《商业文化(上半月)》2012年05期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：诗歌其实就是在进行审美教育,是为了提高青少年的审美能力,点燃他们美的眼睛。诗歌教学中的审美能力的培养通过提高学生学习兴趣,培养敏锐的审美感知能力,增强审美体验,达到审美理解。
【论文正文预览】：诗歌是一种最集中地反映社会生活的文学样式,它饱和着丰富的想象和情感,常常以直接抒情的方式来表现,而且语言具有凝练与和谐的特点。由此可见,诗歌本身就是一种美的艺术形式,能给人以审美的愉悦感。诗歌教学是中学语文教学的重要内容之一。培养学生一定的诗歌鉴赏能力对增进
【文章分类号】：G633.3
【稿件关键词】：审美教育审美体验审美想象新课标
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