【陈鹤琴教育思想评价】教育评价科学性之我思

时间：2017-04-19 18:14:28 作者：谢先斌；

本文作者：谢先斌；成功正常投稿发表论文到《商业文化(上半月)》2012年03期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：教育评价是教育发展的一重要环节,也是引导教育培养人才的重要保障。教育评价的科学合理是前提。什么是教育的科学性,教育评价是否具有科学性,具体表现为哪些方面,教育评价的科学性还存在哪些问题和疑惑,是我们在认识教育评价的科学性必须面对的几个问题。
【论文正文预览】：一、教育评价科学性的理解在理解教育评价科学性之前,我们应该弄清楚以下几个问题。(一)什么是评价“评价”一词在我国北宋时期就已经出现,《宋史?戚同文传》有“市物不评价,市人知而不欺”的记载。这里的“评价”是讨价还价,即评论价格。而价格是价值的货币表现形式,因此实
【文章分类号】：G40-058.1
【稿件关键词】：教育评价科学性实践检验实事求是合目的合规律
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