[如何提高教学效果论文]浅析如何通过互动教学来提高教学效果

时间：2017-04-13 04:55:32 作者：李静；

本文作者：李静；成功正常投稿发表论文到《全国商情(理论研究)》2010年18期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：众所周知,衡量教师教学质量的标准在于学生的学习效果,而影响教学质量好坏的因素是很多的,如教学的方式、教师的责任感、教师的经验和智慧等等。互动教学通过启发式教学,调动师生全方位参与,体现了一种师生之间、学生之间、师生与环境之间的多项互动交流,在引发、激励学生的认知、兴趣,进而建构知识结构到生成能力方面都发挥着不可或缺的作用,可谓提高教学质量的重要方式。本文从课堂教学的课前准备、教师的角色定位和互动形式的运用的角度,探讨了互动教学与提高教学效果的关系问题,对互动教学的价值有了更深刻的认识。
【论文正文预览】：互动教学是指在教学中,采用互动并依赖于对话,创造有利于学生发展的环境的教学形式。教学实践表明,教学过程是教与学相辅相成的过程,教学离开了学生的积极参与,教学的目标和方向就会不明确。而且,学生不能通过教师的启发式的互动教学来获取知识,那么他们只是被动地接受灌输的
【文章分类号】：G420
【稿件关键词】：互动教学课前准备角色定位教学效果
【参考文献】:

王霞;;巧用插图增强英语教学效果[J];吉林教育;2010年02期
冯静;;浅谈体育课“用心就好”的反思[J];吉林教育;2010年02期
苏柏山;王秀清;崔晓华;;关于开设《应用统计方法》公共选修课几个问题的量化研究[J];河北北方学院学报(自然科学版);2010年01期
许晓茵;李珍珍;陈琳;;性别平等就业认知及影响因素简析[J];中共宁波市委党校学报;2010年01期
赵子龙;;非语言形式在思想政治教学中的运用[J];中国成人教育;2010年01期
邵强;马原;;充分利用网络发展远程教育[J];科技创新导报;2010年03期
牛晓亮;;浅谈多媒体教学课件的编写及制作[J];中国科技信息;2010年05期
王永芳;;多媒体教学利弊及对策[J];中国当代医药;2010年08期
张志;王静;;多媒体CAI的认识误区[J];中国医药导报;2010年05期
庄志坤;;多媒体教室存在的问题与解决措施[J];科技创新导报;2010年04期
胡丹丽;;和声教学的三个侧重——“和声与曲式”课程教学的探索[A];全国和声复调教学研讨会论文汇编[C];2010年
凌崎;;高师和声教学的思考[A];全国和声复调教学研讨会论文汇编[C];2010年
印真;;关于复调共同课教学中存在问题的思考[A];全国和声复调教学研讨会论文汇编[C];2010年
韦美菊;李旭琴;;物理化学教学内容浅谈[A];中国化学会第27届学术年会第17分会场摘要集[C];2010年
吴珺;;了解力学原理自制拱桥模型[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（天津卷）[C];2010年
贺翠玉;;如何提高英语课堂教学的实效性[A];语言与文化研究(第五辑)[C];2010年
陈翠华;;“教育互动,营造创新学习气氛”的构思与实践[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（广东卷）[C];2010年
王正福;;浅谈教育教学课题研究的选题[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（青海卷）[C];2010年
李红军;;提高教师亲和力构建和谐校园[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（河南卷）[C];2010年
苏年布德;潘萍;乌达巴拉;;“蒙古族传统音乐在幼儿教育中的应用于研究”阶段性总结 2008年3月——11月[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（内蒙古卷）[C];2010年
主持人中国妇女报记者朱莉;家务劳动的价值和全职太太的风险[N];中国妇女报;2010年
本报记者刘阳;从机关报向文化传媒高地攀登[N];人民日报;2010年
本报记者赵伟;业主与物业,对立还是共生？[N];长春日报;2010年
本报评论员;在跨越实践中增加人生厚度[N];北大荒日报;2010年
黄小伟;浙商给地方政府颁“黑榜”说明了什么[N];经济观察报;2010年
钱英洁;新区创新型经济跃上新高度[N];无锡日报;2010年
本报记者胡中彬;央企创投来了国投高科注资天下图[N];经济观察报;2010年
叙永县龙凤中心校谢洪;浅谈数学课堂教学的有效“点拨”[N];泸州日报;2010年
湖北省襄樊市教育局李菲;理性认识教育考试的功能和作用[N];中国教育报;2010年
张家川县张川学区王芳林;浅谈课堂教学艺术[N];甘肃日报;2010年
彭庆文;新时期中国大学体育角色定位研究[D];清华大学;2009年
骆天庆;基于实践目的的中国景观专业生态教育研究[D];同济大学;2007年
潘度文;我国民事诉讼中检察机关角色研究[D];中国政法大学;2005年
邰展;中国企业信用制度建设与监管研究[D];复旦大学;2005年
任红艳;化学问题解决及其教学的研究[D];南京师范大学;2005年
刘忠和;第三方监管理论：金融监管主体角色定位的理论分析[D];吉林大学;2005年
严汉平;西部经济发展中制度因素分析与制度创新主体角色定位及转换[D];西北大学;2004年
贾健;英国的联合国外交[D];外交学院;2004年
刘志云;国际经济法律自由化的若干理论问题研究[D];厦门大学;2004年
姚利民;有效教学研究[D];华东师范大学;2004年
付春华;生态文明视野下我国政府的“引导人”角色研究[D];北京林业大学;2010年
曾元源;独立学院辅导员队伍职业化、专业化建设探究[D];江西理工大学;2010年
江燕;大学英语教学中幽默运用的效果研究[D];浙江大学;2010年
刘小莉;高校辅导员职业生涯管理研究[D];南昌大学;2010年
杜金菊;论互动教学在声乐课堂中的应用[D];河南大学;2009年
祁林艳;对外汉语教师课堂教学效果评价的个案研究[D];东北师范大学;2009年
蒲伟;汉星音码介入汉语拼音教学的研究[D];湖南师范大学;2009年
陈有明;论法律基础课教学中的公民意识教育[D];首都师范大学;2009年
翟静贤;PBL教学法在教学过程中的效果探讨[D];山西医科大学;2009年
樊刚;成功体育教学在高校排球专项教学中运用效果的研究[D];武汉体育学院;2009年