【构建多元矛盾诉求机制】构建多元开放联动机制切实提高技能培养质量

时间：2017-04-10 23:48:14 作者：刘高永；

本文作者：刘高永；成功正常投稿发表论文到《全国商情(理论研究)》2010年07期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：多元开放联动机制在于寻求各方利益交集,形成培养高素质、高技能人才的系统合力。在政府、院校、企业、学生的利益博弈中,为了实现共赢,构建多元开放联动机制是切实可行的。构建多元开放的联动长效机制,对于有效推进技能培养模式改革,解决高技能人才短缺,提高经济发展质量,实现可持续发展都具有十分重要的意义。
【论文正文预览】：高职院校主要是培养面向生产、建设、管理、服务第一线需要的高技能专门人才,技能培养的质量是高职院校的生命线。中共中央办公厅和国务院办公厅《关于进一步加强高技能人才工作的意见》和教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》等文件均明确指出:高等职业院
【文章分类号】：G712
【稿件关键词】：联动机制多元开放培养质量共赢
【参考文献】:

陈解放;;工学结合教育模式可持续发展的理性期待[J];中国高教研究;2006年08期
刘紫婷;;高职院校工学结合人才培养模式的实践与探讨[J];中国高教研究;2007年08期
何万一;高职院校与企业互动对策研究[D];河海大学;2007年
吴彦;我国高等职业院校产学研合作教育的研究与思考[D];河北师范大学;2007年
李建庆;“2+1”培养模式给高职生就业带来的影响与对策[D];山东师范大学;2008年
陈金梅;广西高等职业技术教育工学结合的状况分析及对策研究[D];广西师范大学;2008年
刘高永;;多元开放的高职技能培养质量监控与保障体系建设[J];职业技术教育;2010年17期
田锐;;浅论高职院校建立校企联动机制的必要性[J];时代人物;2007年11期
吴卫明;;以就业为导向的高职院校职能部门联动机制探讨[J];职业时空;2011年01期
赵学昌;;建立政府、企业、学校三方联动机制推动产学研结合的探讨[J];高等职业教育(天津职业大学学报);2008年02期
蔡泽伟;;“校区—园区”联动:从“增长”到“发展”转变的高职教育[J];教育与职业;2008年20期
沈励铭;朱晓卓;乐军波;;试论宁波高等职业教育与区域经济的联动发展[J];宁波教育学院学报;2009年06期
刘柏霞;张春旭;;谈高职“教学—实习—就业”联动机制的构建[J];辽宁高职学报;2010年06期
盛高成;;多元开放,全方位提升服务地方经济的能力[J];中等职业教育;2008年18期
武立生;房登科;;以科学发展观为指导实现高职院校可持续发展[J];教育与职业;2007年05期
杨超英;;五年制高职教育人才培养方案的缺失及完善途径[J];科技创新导报;2010年25期
华中师范大学教育科学学院教授周洪宇;未来我国师范教育的发展走向[N];中国教育报;2000年
姜明;年“出炉”8万技能型紧缺人才[N];工人日报;2007年
贺泉龙;大力推进江西高职教育改革与发展[N];光华时报;2008年
毛丽萍;大力发展职业教育服务新农村建设[N];人民政协报;2006年
华中师范大学教育科学院教授周洪宇;世界师范教育的发展历程[N];人民政协报;2000年
刘剑波;教育部与天津共建滨海新区技能型紧缺人才培养基地[N];中国文化报;2007年
记者　汤碧琴;我市1649个岗位送进三峡库区[N];宁波日报;2006年
首席记者栗明;发展职业教育培养蓝领人才[N];鞍山日报　;2009年
记者陈强;河南努力完成70万中职招生任务[N];中国教育报;2009年
记者宋馨　见习记者李柯;采取得力措施开创今年招生工作新局面[N];周口日报;2010年