本文作者：杨祖龙；成功正常投稿发表论文到《全国商情(理论研究)》2010年11期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：目前我国高职高专专业建设还处于逐步探索之中,学生在校学习时间短,专业建设与社会需求衔接不够,对专业建设中出现的非"职业化"因素难以有效控制。建筑入门是在分析学生专业学习实况和社会需求后开设的一门专业基础课,它可以在较短的时间内极大地提高学生学习兴趣,并为后续课程的学习奠定良好基础。
【论文正文预览】：教育、职业教育、专业教学都是一个个完整的系统。作为教育者如果没有系统观念是个不良信号,这会大大增加急功近利的潜在性危险。现在我国职业教育在课改、教改、办学理念、办学思路上的改革正方兴未艾、如火如荼。国内的项目教学法、基于工作过程教学法、“三三四三”模式等
【文章分类号】：TU-4
【稿件关键词】：建筑专业入门教育专业认同课程体系
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【稿件标题】：【建筑识图入门300例】关于建筑专业开设入门教育的思考
【作者单位】：内江职业技术学院;
【发表期刊期数】：《全国商情(理论研究)》2010年11期
【期刊简介】：0......更多全国商情(理论研究)杂志社(
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【版权所有人】：杨祖龙；
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