高职课程改革诊断报告|基于工作过程的高职人力资源管理课程改革探析

时间:2017-04-04 02:41:10 作者:刘晓梅;

本文作者:刘晓梅;成功正常投稿发表论文到《全国商情(理论研究)》2011年04期,引用请注明来源400期刊网!
【摘要】:针对高职院校所倡导的"基于工作过程"的课程教学是高等职业教育改革中的一个重要课题,是符合职业教育发展的重要举措。本文通过对人力资源管理工作过程进行分析,对高职《人力资源管理》课程的改革目的、创新课程体系、提高课程教学质量等方面进行了探析。
【论文正文预览】:1.前言以就业为导向的高等职业教育对课程教学提出了新的要求,设计基于工作过程的课程教学应以市场需求为逻辑起点,以职业岗位群职责、任务、工作流程分析为依据,进行内容选择与重构,以行动为导向实施教学,从而实现高等职业教育培养高技能人才的目标。本文结合高职《人力资源
【文章分类号】:F272.92-4
【稿件关键词】:工作过程人力资源管理岗位行动能力
【参考文献】:


【稿件标题】:高职课程改革诊断报告|基于工作过程的高职人力资源管理课程改革探析
【作者单位】:广州涉外经济职业技术学院管理学院;
【发表期刊期数】:《全国商情(理论研究)》2011年04期
【期刊简介】:0......更多全国商情(理论研究)杂志社(http://www.400qikan.com/qk/6929/)投稿信息
【版权所有人】:刘晓梅;


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