【课程 教学平台 构建】论高校网络德育教学平台的构建

本文作者：周春霞；王贵喜；成功正常投稿发表论文到《全国商情(理论研究)》2010年14期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：我国高校德育效果不佳的原因是大学生不能对道德发生意会。虚拟现实技术能突破真实世界的限制,创设出意会知识发生所依赖的场景。高校网络德育平台构建的关键是开发合适的德育游戏,让学生在游戏中对道德发生意会。
【论文正文预览】：道德行为的养成是一个潜移默化、循序渐进的过程。这个过程大致可分为如下环节:1.形成道德认知。个体在接受道德规范之前首先需要了解、认识道德规范,即产生道德认知。2.产生道德情感。个体理解了道德规范的重要性之后,就会觉着自己应该遵从这个规范,尤其再受到高尚行为的感动
【文章分类号】：G641
【稿件关键词】：意会虚拟现实网络德育游戏
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【稿件标题】：【课程 教学平台 构建】论高校网络德育教学平台的构建
【作者单位】：重庆邮电大学通信学院;重庆邮电大学法学院;
【发表期刊期数】：《全国商情(理论研究)》2010年14期
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【版权所有人】：周春霞；王贵喜；

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