本文作者：杜伟；成功正常投稿发表论文到《全国商情(理论研究)》2014年02期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：21世纪随着高新技术的飞速发展,人才必须具备两条腿,一条腿是英语,另一条腿就是计算机,计算机应用不再仅仅是一门学生必修的学科,更多的已经成为学生必须掌握的本领之一。计算机教学是我国素质教育的重要组成部分,但当前我国计算机应用基础教学的现状令人堪忧,本文主张,在计算机应用基础教学中采用任务驱动法的教学模式以大纲为指导,以实践应用为目的,充分挖掘学生潜能,全面提高学生综合素质。
【论文正文预览】：一、计算机应用基础教学的教学现状计算机应用基础教材以培养学生的获取、传输、处理和应用信息的能力为主线,教师要以任务驱动的方式不断激发学生的各项潜能,增强学生的实践能力和创新意识。然而近几年来,由于我国经济发展不平衡和地域差异,学生在计算机应用方面出现学习程度
【文章分类号】：TP3-4;G712
【稿件关键词】：任务驱动法计算机应用基础教学应用
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【稿件标题】：【s120 驱动器基础应用】任务驱动法在计算机应用基础教学中的应用思考
【作者单位】：邢台技师学院;
【发表期刊期数】：《全国商情(理论研究)》2014年02期
【期刊简介】：0......更多全国商情(理论研究)杂志社(
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【版权所有人】：杜伟；
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【s120 驱动器基础应用】任务驱动法在计算机应用基础教学中的应用思考 论文代写
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