【行动导向教学法】浅谈行为导向教学法在中职教学中的运用

本文作者：李芳；成功正常投稿发表论文到《全国商情(理论研究)》2013年21期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：目前我国中职教育课堂主要还是运用讲授法等传统教育方法,这种教育法存在很多弊端,远远无法适应当今中职学生的接受水平和知识基础,往往还会束缚学生的思维,不利于培养学生独立分析问题、解决问题的能力。本文讲解了行为引导型教学法运用的必要性、特点,并结合实例的运用进行了初步探讨。
【论文正文预览】：由于多方面原因,职校很多学生学习兴趣不高,学习缺乏主动性与积极性,特别是面对枯燥乏味和难理解的知识时,其配合很被动,学习不积极,显示出烦躁情绪,严重影响了教学效果。可见传统教学法远远无法适应当今中职学生的接受水平和知识基础,采用新型的教学模式势在必行。教师已经脱
【文章分类号】：G712
【稿件关键词】：行为导向教学法学习兴趣运用
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【稿件标题】：【行动导向教学法】浅谈行为导向教学法在中职教学中的运用
【作者单位】：济南信息工程学校;
【发表期刊期数】：《全国商情(理论研究)》2013年21期
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【版权所有人】：李芳；

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