公共体育管理系统|高校公共体育如何开展“学导式”教学

时间：2017-03-31 01:00:54 作者：高广庆；

本文作者：高广庆；成功正常投稿发表论文到《全国商情(理论研究)》2012年23期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：高校公共体育教学的基本任务是:通过术科教学使学生掌握体育有关基本技术要领,并能在今后的人生中指导自己或他人进行科学的体育锻炼。"学导式"教学能最大限度地发挥学生的能动性,着重培养学生的自学、自练能力,这与高校公共体育教学的基本理念一致。本文对"学导式"教学的概念、高校公共体育的现状进行分析,并对高校公共体育教学中开展学导式教学的教学步骤、教材处理、教法等方面提出建议,期望构建一个合理的教学模式,为"学导式"教学在各级学校体育教学中的推广提供参考与借鉴。
【论文正文预览】：64高校公共体育是高校教育不可缺少的一部分,担负着全面提高学生身体素质的重要职责和培养学生体育能力和体育意识的任务,是全面贯彻素质教育的重要体现。由于传统的体育教学模式、教学内容和教学设施与目前学生的健身欲望有很大差距,难以调动学生的积极性,导致学生参与度不
【文章分类号】：G807.4
【稿件关键词】：高校公共体育学导式
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