[经济法课程教学大纲论文]国际贸易专业经济法课程教学方法思考

时间：2017-03-30 08:18:41 作者：张桂春；刘秀娟；

本文作者：张桂春；刘秀娟；赵慧峰；成功正常投稿发表论文到《对外经贸》2013年01期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：目前,国际贸易专业经济法课程教学已广泛使用多媒体手段,并融合多种教学方法,建立了系统的考核制度。但在教学中仍存在课程设计针对性不强、难以满足学生的多层次需求,考查机制不够完善等问题。提出应将学生按学习基础和风格等不同角度进行分类,采用灵活教学手段;细分小组学习任务并对任务完成情况进行考查;将教学环节中的表现与成绩挂钩;增强与学生的课外互动交流,满足不同层次学生学习需求的教学方法设计思路。
【论文正文预览】：一、研究对象及意义经济法是法学体系中一个新兴的独立学科,内容广泛且丰富。本文研究的经济法课程是指经教育部研定,针对经济管理专业学生开设的专业基础课程,经管专业学生在学习经济法前先修课程为法律基础,后续课程为农业政策与法规、国际商法等。经济法课程内容包括经济
【文章分类号】：D912.29-4;F740-4
【稿件关键词】：国际贸易教学方法经济法
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【稿件标题】：[经济法课程教学大纲论文]国际贸易专业经济法课程教学方法思考
【作者单位】：河北农业大学;
【发表期刊期数】：《对外经贸》2013年01期
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