本文作者：丁天华；成功正常投稿发表论文到《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2014年08期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：从教师自主发展意识与自主发展行动两方面对部分小学英语教师进行专业自主发展现状的问卷调查。结果发现,当前小学英语教师群体普遍认同专业自主发展的理念,自主发展意识较强,多数有明确的专业发展目标,重视教育教学理论与实践能力的提升,但是对英语专业知识水平的提高重视不够。大部分教师能反思教育教学实践活动中的问题,能对自我专业成长过程中的目标、计划进行修正与调整。调查结果也显示,小学英语教师教育研究能力薄弱,研究成果外化能力明显不足。
【论文正文预览】：教师专业化发展已经成为当今国际教育改革与发展的重要课题。本研究以部分小学英语教师为样本对小学英语教师的专业自主发展状况进行了问卷调查,以期为制订促进小学英语教师自主发展的有效措施提供参考和依据。一、研究设计(一)工具编制基于文献分析与对部分小学英语教师的初
【文章分类号】：G625.1
【稿件关键词】：小学英语教师自主意识自主行动
【参考文献】:
- 荆玉求;在小学英语教学中如何激发学生的学习兴趣[J];现代中小学教育;1995年05期
- 孟琳;浅谈小学英语新教材的使用[J];辽宁教育;1996年10期
- 黄薇薇;小学英语教学素质教育模式的构建[J];教育导刊;1998年Z2期
- 凌霄燕!311100·浙江余杭;电话辅助小学英语活动课教学的尝试[J];外语电化教学;1999年03期
- 林红;小学英语“成功式活动”教学模式的探索与实践[J];教育探索;2001年06期
- 李晓,侯芬;第二语言习得与小学英语教育[J];广西教育学院学报;2002年05期
- 石湘玉;TPR在小学英语教学中的应用[J];河北教育;2002年10期
- 柴英华;多媒体课件在小学英语教学中的运用[J];黑龙江教育;2002年10期
- 王克清,刘雪芳;小学英语教学中的问题与探讨[J];教育实践与研究;2003年03期
- 许贵祥;活动 体验 认知 发展——小学英语“活动式”课堂教学模式初探[J];小学教学设计;2004年12期
- 瓮玉莲;;PEP小学英语(三年级起始)三年级上册Unit 4 We love animals Part A Let's learn教学设计[A];河北省教师教育学会第一届教学设计创新论坛论文集[C];2011年
- 张海珍;;冀教版小学英语Book 4 Lesson 22 Do You Walk to School?教学设计[A];河北省教师教育学会第一届教学设计创新论坛论文集[C];2011年
- 龙秀芳;;关于新课标下小学英语教学评价分层之我见[A];中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编（上）[C];2007年
- 刘艳华;;PEP小学英语Book 3 Unit 3 My friends B Let’s talk教学设计[A];河北省教师教育学会第一届教学设计创新论坛论文集[C];2011年
- 邹敏;;爱的引导——“I love…”句型的教学案例[A];校园文学编辑部写作教学年会论文集[C];2007年
- 邓黎莉;;“体验”——小学英语教学的支点[A];江苏省教育学会2006年年会论文集（英语专辑）[C];2006年
- 童静;;浅析小学英语“任务型”课堂教学中任务的设计[A];江苏省教育学会2006年年会论文集（英语专辑）[C];2006年
- 杨毅静;;1+1>4——小学英语“一课时一主要句型一话题”教学研究试验[A];江苏省教育学会2006年年会论文集（英语专辑）[C];2006年
- 唐林波;;让课外作业成为一种学习享受——谈新课标下小学英语课外作业的设计[A];江苏省教育学会2006年年会论文集（英语专辑）[C];2006年
- 牛梦月;;和谐的人际关系是学校发展的动力——伊坪小学的发展与思考[A];中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编（上）[C];2007年
- 广州市海珠区红棉小学 吴浩良;论小学英语的素质教育技能[N];大众科技报;2009年
- 民乐县新天学区钱寨小学 郑君琴;小学英语教学初探[N];张掖日报;2009年
- 苏仙区华湘学校 雷金艳;也谈小学英语的听力训练[N];郴州日报;2010年
- 新安县新城实验学校 王梦竹;如何上好小学英语复习课[N];学知报;2010年
- 山东省高密市东牟小学 周庆敏;浅谈小学英语学习积极性的培养[N];学知报;2010年
- 杜清莉;试析小学英语情景化教学[N];黔西南日报;2009年
- 胡泉英 温泉县城镇小学;浅谈小学英语学习兴趣的培养[N];博尔塔拉报(汉);2011年
- 童曙泉;本市小学英语老师忙深造[N];北京日报;2004年
- 风月;小学英语[N];中国教育报;2001年
- 赫章县城关第一小学 陈会琴;让小学英语活动起来[N];毕节日报;2010年
- 袁磊;“农远工程”背景下的小学英语多媒体教学策略研究[D];东北师范大学;2007年
- 乔爱玲;基于会话材料与扩展听读资源的交际型英语教学模式研究[D];东北师范大学;2007年
- 刘彦臻;小学英语教学策略研究[D];广西师范大学;2002年
- 何佩群;藏族小学英语教育的个案研究[D];西南大学;2011年
- 梁新惠;小学英语教学中情感教学的探究[D];西北师范大学;2003年
- 齐小凤;小学英语教师专业素质研究[D];华东师范大学;2003年
- 周红;合作学习理念下的小学英语教学设计[D];山东师范大学;2003年
- 高新芝;小学英语课程资源开发[D];浙江师范大学;2003年
- 谢萍;小学英语课程中国际理解教育目标体系构建的理论研究[D];东北师范大学;2006年
- 吴小兰;知识管理理念下小学英语“合作学习”研究[D];江西师范大学;2005年
- 郝炎民;小学英语对话教学艺术研究[D];西南大学;2008年
- 乔宇;小学英语愉快教学策略研究[D];东北师范大学;2008年
【稿件标题】：【小学英语教师工作总结】小学英语教师专业自主发展现状调查
【作者单位】：福建幼儿师范高等专科学校外语系;
【发表期刊期数】：《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2014年08期
【期刊简介】：0......更多内蒙古师范大学学报(教育科学版)杂志社(
http://www.400qikan.com/qk/6338/)投稿信息
【版权所有人】：丁天华；
更多
教育类论文详细信息:
【小学英语教师工作总结】小学英语教师专业自主发展现状调查 论文代写
http://m.400qikan.com/lw-23972 论文代发
相关专题：高级工程师论文发表 import export code