【国际经济贸易的课程】国际经济与贸易专业课程案例教学的问题与对策

时间：2017-03-26 07:54:22 作者：张爱玲；

本文作者：张爱玲；成功正常投稿发表论文到《对外经贸》2013年07期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：近三十年来,中国对应用型国际经贸人才的需求空前旺盛,因此在国际经济与贸易专业教学中案例教学法日益受到重视。但就目前案例教学情况来看,仍存在高质量教学案例欠缺、教师综合素质差强人意等问题,这需要教师更新观念、优化知识结构、选择合适案例、运用多形式和多层次的教学手段和方法有效实施案例教学,从而提高学生的学习主动性及综合学习能力。
【论文正文预览】：哈佛商学院在20世纪初将案例教学法(CaseMethodTeaching)应用于工商管理硕士(MBA)教育,后来被医学、行政管理、国际关系等学科教学领域广泛采用。近三十年来,特别是我国加入WTO以来,中国对应用型国际经贸人才的需求空前旺盛,案例教学法在一些高校国际经济与贸易专业教学中日
【文章分类号】：G642.4;F740-4
【稿件关键词】：案例教学国际经济与贸易新型人才
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【稿件标题】：【国际经济贸易的课程】国际经济与贸易专业课程案例教学的问题与对策
【作者单位】：北京语言大学国际商学院;
【发表期刊期数】：《对外经贸》2013年07期
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