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课程教学研究杂志简介：
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课程教学研究杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊。自创刊以来，以新观点、新方法、新材料为主题，坚持"期期精彩、篇篇可读"的理念。课程教学研究内容详实、观点新颖、文章可读性强、信息量大，众多的栏目设置，课程教学研究公认誉为具有业内影响力的杂志之一。课程教学研究并获中国优秀期刊奖，现中国期刊网数据库全文收录期刊。
《课程教学研究》研究基础教育的改革与发展，传播素质教育的文化。刊物将针对课程改革和教育教学的实际，刊发观点新、质量优、指导性强的文章。贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针，坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风，传播先进的科学文化知识，弘扬民族优秀科学文化，促进国际科学文化交流，探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律，活跃教学与科研的学术风气，为教学与科研服务。
《课程教学研究》以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针和“双百方针”，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
该刊被以下数据库收录：
国家新闻出版总署收录、维普期刊收录期刊收录
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课程教学研究杂志主要栏目：
学术瞭望、专题-当代国际前沿学习与教学设计应用模式、现象透视、教材建设、科研导航、广角掠影
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