化学实验“探究浓度对化学反应速率的影响”的教学改进

时间:2015-02-05 16:23:39 作者:孙黎颖;张国华;

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【摘要】:正一、案例背景"探究浓度对化学反应速率的影响"是中英两国高中化学的常规定性实验。学生实验均为硫代硫酸钠溶液和酸反应,得出实验结论"反应物的浓度越大,化学反应速率越快"。中英的实验教学却各有侧重(见表1)。表1实验的各种对比我国教材中的实验案例主要目的是通过实验学习化学原理,将抽象的知识形象化和感官化,缺少定量分析,难以提高学生的实验能力。英国教材中的实验操作方法
【论文正文预览】:一、案例背景我国教材中的实验案例主要目的是通过实验学习化“探究浓度对化学反应速率的影响”是中英两国高学原理,将抽象的知识形象化和感官化,缺少定量分析,中化学的常规定性实验。学生实验均为硫代硫酸钠溶液难以提高学生的实验能力。英国教材中的实验操作方法和酸反应,得
【文章分类号】:G633.8
【稿件关键词】:化学反应速率;知识形象化;硫酸钠溶液;高中化学;化学原理;案例背景;胶头滴管;硫代硫酸;反应级数;锥形瓶;
【参考文献】:
【稿件标题】:化学实验“探究浓度对化学反应速率的影响”的教学改进
【作者单位】:上海师范大学附属中学;上海市徐汇区教师进修学院;
【发表期刊期数】:《中国现代教育装备》2014年22期
【期刊简介】:《中国现代教育装备》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊,中国现代教育装备杂志具有正规的双刊号,其中国内统一刊号:CN11-4994/T,国际刊号:ISSN1672-1438。中国现代教育装备杂志社由中华人民共和国教育部主管、中国高等教育......更多中国现代教育装备杂志社(http://www.400qikan.com/qk/10766/)投稿信息
【版权所有人】:孙黎颖;张国华;


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