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郑州师范教育编辑部

时间:2017-03-24 21:00:41 来源:论文投稿

  郑州师范教育杂志简介:

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  郑州师范教育杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊。自创刊以来,以新观点、新方法、新材料为主题,坚持"期期精彩、篇篇可读"的理念。郑州师范教育内容详实、观点新颖、文章可读性强、信息量大,众多的栏目设置,郑州师范教育公认誉为具有业内影响力的杂志之一。郑州师范教育并获中国优秀期刊奖,现中国期刊网数据库全文收录期刊。

  《郑州师范教育》是由河南省教育厅主管,郑州师范学院主办,面向社会公开发行的综合性学术期刊(新编国内统一连续出版刊号CN41——1419/G4,中文、双月刊,大16开),主要刊发师范教育各学科优秀的教育教学成果,为师范教育研究与发展提供学术交流平台,以推进郑州及河南全省师范教育更好更快发展。

  《郑州师范教育》坚持为人民服务、为社会主义服务的办刊宗旨,坚持面向现代化、面向世界、面向未来的办刊方针,突出反映师范教育领域的前沿成果,为促进学校科研活动的开展和教育教学水平的提高服务,为深化教育教学改革、提高办学质量服务,为促进社会主义文化大发展大繁荣服务。

  《郑州师范教育》面向社会,以传播科学、探索真知为己任,关注学术前沿,积极参与并引领对各种理论和实践问题的探索与争鸣;遵循"百花齐放,百家争鸣"的方针,提倡学术研究中的独立探索、自由对话、兼容并包,致力于繁荣学术阵地、促进教育发展的宏图伟业,以探求科学真知,把握时代脉搏,创新办刊理念,传播高雅文化,培育优秀人才,使《郑州师范教育》成为值得广大教育理论和实践工作者青睐的理论阵地和学术挚友。

  该刊被以下数据库收录:

  国家新闻出版总署收录、中国知网收录期刊收录

  郑州师范教育杂志主要栏目:

  马克思主义学习与研究、哲学研究、经济管理、文学艺术、高等教育研究、学前教育研究、特殊教育研究、语言文字研究、文学艺术、中原文化、学科与教学论、生物技术、基础数学、物理学研究

  郑州师范教育杂志社已发表论文目录:

  布迪厄社会实践理论视角下的中国比较教育学的反思廖苑伶;


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