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河北青年管理干部学院学报简介：《河北青年管理干部学院学报》(双月刊)创刊于1989年，是由河北青年管理干部学院主办的学术刊物。
高职院校教学质量监控及评价体系的构建——以河北青年管理干部学院为例
高等职业教育近几年呈现出前所未有的发展势头,但与此同时,招生人数的急剧扩张以及急功近利的专业建设使高职教育的教学质量成为被社会广泛关注的焦点。如何创新人才培养模式,全面提高人才培养质量,已成为关系着学校生存与发展的重要问题。而建立行之有效的教学质量监控及评价体系,则是保障高职教育人才培养质量的关键。
一、高职院校现有教学质量监控及评价体系存在的主要问题目前,各高职院校均十分重视教学质量的监控及评价,在监控及评价体系的建设上取得长足的发展,但综合大多数院校来看,传统的教学质量监控及评价观念仍占主导地位,一些在实践中摸索出的监控及评价机制尚未形成体系,各院校教学管理状况的差异性决定了教学监控及评价体系的不尽相同,总体上仍凸显以下一些问题。
(一)教学质量监控及评价体系定位不够明确一是部分高职院校由于缺乏独立的办学理念,在教学管理上照搬普通高校的管理模式,或者仍然沿用原有的中等教育教学质量监控模式,未能突出高职教育的特色;二是部分院校过于突出教学管理及监控的职能,忽视了其激励和导向作用,主体定位于只有教学管理人员,形成高高在上和制度化的教学管理及监控模式。
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