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外语研究编辑部

时间:2017-03-20 21:09:09 来源:论文投稿

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  外语研究杂志简介:外国语类核心期刊《外语研究》由中国人民解放军国际关系学院主办,是外国语类核心期刊,以英语为主。外国语类核心期刊《外语研究》由中国人民解放军国际关系学院主办,是外国语类核心期刊,以英语为主,兼顾俄语、日语,设有现代语言学研究、翻译学研究、外语教学研究、外国文学研究、辞典学研究等栏目

  外语研究杂志编辑部新闻

  外语课堂教学媒介语研究述评

  1.引言

  教学媒介语(mediu mo finstruction)是指教师进行课堂教学所使用的语言,是外语教学法的一个重要参数。不同的教学法对应使用何种语言作为教学媒介语持有不同的观点。语法-翻译法历史最悠久,对母语的依赖也最大,课堂教学基本用母语进行。

  由于这种教学方法仅注重语言知识的学习而轻视语言运用能力的培养,因此教学效果有着明显的缺陷,受到了广泛的批评。随后出现的直接法(thedire ctmethod)、自然法(the natural method)、听说法(th eaudiolingualmethod)都禁止在教学过程中使用母语。交际法(t hceommunicativeapproach)虽然没有绝对禁止使用母语,但提倡尽量避免母语的使用(Richard s&Rodgers,1986)。

  二语习得理论及其大量的相关研究提出,给学习者提供丰富的可理解的输入和用目标语进行有意义的交互是帮助学习者习得目标语的最佳方法,而教师话语是学生得到可理解输入的一个重要途径,因此教学媒介语应全部使用目标语(El-lis,1994;Gass,1997等)。


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