【600所本科转型名单】新建本科院校教师转型策略及实践研究

本文作者：杨涛；张向华；成功正常投稿发表论文到《重庆第二师范学院学报》2014年05期,引用请注明来源400期刊网！

【摘要】：新建本科院校的教师队伍与传统本科院校相比有较大差距,教师需要尽快转型和发展。本文通过比较研究国内外高校的做法,借鉴其中的先进经验,认为新建本科院校教师转型策略应主要关注教师教育理念的更新、教学能力的提升、师德修养的加强、教学与科研的平衡、职业的认同等几个方面。
【论文正文预览】：新建本科院校是指1998年以后我国新成立的普通本科院校,大多数是由专科层次的学校升格为普通本科或由成人本科院校改制为普通本科。由于新建本科院校与其前身在办学层次、办学定位、培养目标、教学目的、生源质量等方面的不同,对教师队伍显然有不同的要求。新建本科院校原有教
【文章分类号】：G645.1
【稿件关键词】：新建本科院校教师转型教师发展转型策略
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【稿件标题】：【600所本科转型名单】新建本科院校教师转型策略及实践研究
【作者单位】：重庆第二师范学院;
【发表期刊期数】：《重庆第二师范学院学报》2014年05期
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