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俄语学习期刊简介：外语学习普及型刊物。以广大自学者大中学俄语教师为主要对象，把向读者提供阅读材料和分析俄语语文现象结合起来,以普及为主，兼及提高，适当介绍苏联国情知识。
俄语学习编辑部官网新闻
俄语学习过程中干扰问题研究
【摘要】 近几年来,随着英语市场竞争压力的加剧,越来越多的人将注意力转移到小语种的学习中,例如,俄语、韩语、日语的学习等,这虽然是摆脱竞争白热化局面的一个好方法,但是在俄语的学习过程中,仍然存在着很多问题。接下来,本文将结合俄语学习过程中干扰问题研究,探讨解决俄语学习障碍的方法以及对策。
1前言
近几年来,随着中外交流合作的增加,国家对于外语人才的需求量也越来越高,英语作为全世界通用语言,自然成为最受欢迎的语言专业之一。但同时,很多人为了摆脱就业压力,适应市场需求,纷纷开始选择小语种的学习。与英语的学习不同,很多小语种是学生从未接触过的,因此,在学习的过程中会遇到很干扰问题,进而导致对于语言的学习存在障碍。由此可见,寻找学生在学习过程中的干扰问题并找到解决该障碍因素的对策迫在眉睫。
2俄语学习过程中干扰因素分析在俄语的学习过程中,主要存在以下几方面的干扰因素:一、受母语的干扰;二,学习兴趣的缺失;三,学习环境的影响。
2.1母语的干扰我们从小到大一直接受中文教育,因此脑海中早已形成了深深的中文思维,然而,我们都知道,不同国家对于语言的学习思维是大不相同的,因此,在学习的过程中,我们很容易受母语思维的影响而导致错误的产生。