本文作者：刘伟；成功正常投稿发表论文到《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2014年08期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：学生通过写作表达自己的生活积累和情感体验,人们可以从一篇作文里看出学生的理解能力、阅读能力、表达能力等综合素质。新课标改革的人文目标是促进学生各方面素质得到最大限度的发展。裴显生先生提出的"心中有爱、肩头有担、腹中有墨、胸中有识、目中有人、手上有艺"的"六有"作文箴言对新课标下的作文教学具有重要的指导意义。
【论文正文预览】：作文教学是语文教学的“半壁江山”,但教师作文难教,学生作文难写,作文教学历来是中学语文教学的难点,长期困扰着从事语文教学的一线教师。许多学生对作文失去信心,心怀抵触,忧虑不知所措,甚至投机取巧,应付老师。“作文难,难作文,下笔无言难成文”,作文最后沦落成“千夫指”,
【文章分类号】：G633.3
【稿件关键词】：“六有”作文法高中语文新课程标准作文教学
【参考文献】:
- 王有声;;寻找中等生作文起飞的根据[J];父母必读;1985年04期
- 高本大,朱洪;造句训练得有坡度[J];江苏教育;1986年23期
- 祝新华;;学生作文能力因素分析[J];教育评论;1989年04期
- 江军;;提高小学生作文能力之管见[J];教育科学论坛;1997年10期
- 郑亚群;小学生自改作文能力的培养[J];教育评论;1998年06期
- 胡方方;小学生口头作文能力的培养[J];现代中小学教育;1999年12期
- 韩春萍;;制定作文目标 实施全程训练 培养学生自能作文能力[J];中小学教师培训;1999年X5期
- 朱国忠;“走作文”导法例谈[J];小学青年教师;2003年10期
- 姚世丽;七至九年级作文现状分析及教学建议[J];课程教材教学研究(中教研究);2004年Z6期
- 赵强;;我的老师[J];小学生时空;2006年05期
- 李国辉;;引进源头活水 提高作文能力[A];江苏省教育学会2005年小学语文优秀论文集[C];2005年
- 侯彬;;水活渠清,方显作文本色[A];江苏省教育学会、江苏省写作学会2006年年会论文集[C];2006年
- 邹士萍;;回归作文教学的本色化[A];校园文学编辑部写作教学年会论文集[C];2007年
- 陈文建;;让学生在作文中茁壮成长[A];江苏省教育学会、江苏省写作学会2006年年会论文集[C];2006年
- 陆文莲;;文品出于人品——做人与作文关系之我见[A];江苏省教育学会、江苏省写作学会2006年年会论文集[C];2006年
- 冯富玉;;走出课堂,让作文活起来[A];江苏省教育学会、江苏省写作学会2006年年会论文集[C];2006年
- 彭玲;;多媒体与小学语文作文、阅读三结合自主学习实验研究报告[A];基于信息技术的教学新模式研究[C];2006年
- 李富云;;合作搬“山” 师生双赢——指导学生互相评改作文点滴[A];校园文学编辑部写作教学年会论文集[C];2007年
- 罗小英;;浅谈如何培养学生阅读能力和作文能力[A];国家教师科研基金“十一五”成果集（中国名校卷）（五）[C];2009年
- 季桂香;;人格与文采齐飞[A];江苏省教育学会、江苏省写作学会2006年年会论文集[C];2006年
- 水城县教育局教研室 吴旭东;浅谈如何提高学生作文能力[N];六盘水日报;2010年
- 连云港赣榆县塔山二中 刘家亮;对作文作后记教学的一点思考[N];学知报;2010年
- 常州市丽华新村第二小学 朱小寒;让学生在体验中提高作文能力[N];江苏教育报;2011年
- 沈奉勇;如何提高小学生的作文能力[N];黔西南日报;2009年
- 吴晋;辅导农村孩子写好作文心得[N];黔西南日报;2010年
- 甘谷县土桥初级中学 李志勇;如何提高学生作文能力[N];甘肃日报;2010年
- 河南省驻马店市正阳县袁寨乡中心学校 王恩瑞;如何培养学生的作文能力[N];学知报;2010年
- 山东省惠民县何坊乡中心小学 许立英;浅谈如何指导学生写作文[N];学知报;2010年
- 蒲秀琼;浅谈作文的写作技巧[N];巴中日报;2010年
- 江苏省邳州市第二中学 辛红梅;模仿,写好作文的重要途径[N];学知报;2010年
- 竹永萍;小学记事作文现状调查与思考[D];重庆师范大学;2010年
- 郭文娟;高中语文教学中的作文评价研究[D];山西师范大学;2010年
- 朱彬茹;初三作文升格实践研究[D];东北师范大学;2011年
- 王彦苏;作文诊断量表的运用[D];漳州师范学院;2012年
- 张建春;高中语文作文评价研究[D];延边大学;2010年
- 郑雪静;网络环境下初中语文作文评价模式研究[D];延边大学;2010年
- 吕健伟;新课程背景下，中学生作文能力的培养[D];东北师范大学;2004年
- 郎朝霞;高中语文教师作文面批的个案研究[D];首都师范大学;2013年
- 蔡雄辉;“着眼写作主体成长，有效提高作文能力”高中作文教学策略初探[D];首都师范大学;2007年
- 王艳武;小学高年级作文能力培养的研究[D];东北师范大学;2007年
【稿件标题】：【2014高考新课标作文】新课标视阈下裴显生“六有”作文法价值论
【作者单位】：内蒙古师范大学文学院;
【发表期刊期数】：《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2014年08期
【期刊简介】：0......更多内蒙古师范大学学报(教育科学版)杂志社(
http://www.400qikan.com/qk/9713/)投稿信息
【版权所有人】：刘伟；
更多
教育类论文详细信息:
【2014高考新课标作文】新课标视阈下裴显生“六有”作文法价值论 论文代写
http://m.400qikan.com/lw-22554 论文代发
相关专题：英语口语翻译器 宿州学院学报