独立学院个性化教育的探索与实践

时间：2017-03-13 15:39:30 作者：程炼；张薇；王维

本文作者：程炼；张薇；王维；成功正常投稿发表论文到《中国商贸》2013年27期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：信息化社会对人才有更多样化、更高的需求。大众教育阶段的学生,特别是以"三本"招生的独立学院的学生,个体之间具有更大的差异性,实行个性化教育是最佳选择。本文认为可以从明确"以学生为中心"的办学理念,改革人才培养模式、设置"导师"制,深入开展引导式的"立志"教育,为学生发展创设广阔的"空间",创建适宜个性化教育的制度与环境,实现学校教育与社会的有效对接这六方面,对独立学院个性化教育进行探索与实践。
【论文正文预览】：自我国启动高校扩招以来,在校大学生数目不断扩大,诞生于特定历史时期的独立学院是高等教育大众化的产物。正在成长和完善的独立学院可以依据灵活的办学机制来发展个性化教育、弥补自身不足。个性化教育是尊重个体生命的独特价值、发掘潜能、培养学生独立人格和个性、促进学生
【文章分类号】：G648
【稿件关键词】：独立学院个性化探索实践
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【稿件标题】：独立学院个性化教育的探索与实践
【作者单位】：华中科技大学文华学院;
【发表期刊期数】：《中国商贸》2013年27期
【期刊简介】：《中国商贸》杂志创刊于1992年，是按照当时商务部部长胡平指示中国商贸领域要办一报一刊而创办的。2007年起全新改版的《中国商贸》杂志突出国家级、行业性和国际化的特色，紧密关注商贸流通行业，提供商贸政策权威解读和产经深度分析，反映行业需求和呼声，解......更多中国商贸杂志社(http://www.400qikan.com/qk/1132/)投稿信息
【版权所有人】：程炼；张薇；王维；