[建构主义理论论文]建构主义理论在高职商务英语专业教学中的应用

时间：2017-03-11 18:28:44 作者：朱莉蓉；

本文作者：朱莉蓉；成功正常投稿发表论文到《中国商贸》2013年31期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：建构主义经过长期的理论探索和教学实践已经成为了一种独具特色且发展成熟的学习理论。本文将从被誉为"当代教学理论革命"的建构主义(construc-tivism)理论入手,探讨其为高职院校教学改革提供的新思路,并重点剖析建构主义理论应用于高职商务英语专业教学的具体措施,最后阐述了教学考核评价以及应该注意的问题。
【论文正文预览】：建构主义理论的内容很丰富,但其核心只用一句话就可以概括“:以学生为中心,强调学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构。”目前,如何把建构主义理论融入到我国高职商务英语专业教学领域,实现自主性创新人才培养,是值得人们思考的重要问题。1理论概述建构
【文章分类号】：H319;F740-4
【稿件关键词】：建构主义商务英语认知结构主动建构
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【稿件标题】：[建构主义理论论文]建构主义理论在高职商务英语专业教学中的应用
【作者单位】：江苏海事职业技术学院;
【发表期刊期数】：《中国商贸》2013年31期
【期刊简介】：《中国商贸》杂志创刊于1992年，是按照当时商务部部长胡平指示中国商贸领域要办一报一刊而创办的。2007年起全新改版的《中国商贸》杂志突出国家级、行业性和国际化的特色，紧密关注商贸流通行业，提供商贸政策权威解读和产经深度分析，反映行业需求和呼声，解......更多中国商贸杂志社(http://www.400qikan.com/qk/1132/)投稿信息
【版权所有人】：朱莉蓉；