【创新课堂教学模式】宏观经济学教学模式创新研究

时间：2017-03-09 07:35:16 作者：张吉国；张复宏；

本文作者：张吉国；张复宏；孙兆东；成功正常投稿发表论文到《中国商贸》2014年02期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：传统的宏观经济学教学模式存在明显的缺陷,不能满足素质教育改革的要求和适应现代经济社会的发展,严重影响着宏观经济学教学目标的实现。为弥补传统宏观经济学教学模式的不足,本文提出了创新教学指导思想、革新教学功能目标、改善教学方法、丰富教学内容、完善教学效果评价体系的建议。
【论文正文预览】：随着我国社会主义市场经济的不断推进,宏观经济学作为西方经济学的重要组成部分,其在我国高校经济与管理类专业课程中的地位不断上升。同时,宏观经济学作为专业基础课程和专业核心课程,是学习国际经济学、国际贸易学、货币银行学和财政学等课程的基础。然而,目前宏观经济学的
【文章分类号】：G642;F0-4
【稿件关键词】：宏观经济学教学模式创新
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【稿件标题】：【创新课堂教学模式】宏观经济学教学模式创新研究
【作者单位】：山东农业大学经济管理学院;
【发表期刊期数】：《中国商贸》2014年02期
【期刊简介】：《中国商贸》杂志创刊于1992年，是按照当时商务部部长胡平指示中国商贸领域要办一报一刊而创办的。2007年起全新改版的《中国商贸》杂志突出国家级、行业性和国际化的特色，紧密关注商贸流通行业，提供商贸政策权威解读和产经深度分析，反映行业需求和呼声，解......更多中国商贸杂志社(http://www.400qikan.com/qk/1132/)投稿信息
【版权所有人】：张吉国；张复宏；孙兆东；