【摘要】 参照高校系列发布的具有官方性质的不予认可期刊名目,比对重庆图书馆近两年间发表的职称期刊论文统计数据,探讨公共图书馆员职称评定中期刊认可的规范问题。以重庆图书馆为缩影,反映公共图资系列与高校图资系列在科研学术上的实际差异,发现公共图书馆界科研学术方面存在的各种问题,期望给公共图书馆同仁提供借鉴经验,推动公共图书馆界科研学术水平的健康成长。
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图书馆员职称评定是图书馆绩效管理的重要内容。其中,期刊论文发表是职称评定的主要依据之一,而期刊认定即成为决定图书馆员职称评定的关键环节。
目前,我国主要的图书馆行业大体划分为公共图书馆和高校图书馆两大系列,分属于文化系统和教育系统。与高校图书馆系列相比,公共图书馆系列的科研学术水平可以说是“相形见绌”。在图书、情报学科科学研究的高端前沿领域,鲜有公共图书馆同仁的身影。
全国图书、情报学科研究领域,高校的学者、专家及科研学术成果,占去大半江山,公共图书馆系列可谓是尴尬、勉强地偏于一隅。据广东图书馆学会编辑出版委员会对《图书馆论坛》2012年发文作者分布情况统计:在391位作者中,高校系列322人,占82.4%,公共系列38人,仅占9.7%。[1]这项统计数据颇具说服力,我国公共图资系列科研学术水平与高校图资系列研究水平悬殊十分明显。毫无疑问,与公共图资系列相比,高校图资系列的职称评定与科研考核管理制度更科学、更先进。
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