【马克思人学研究方法】论马克思主义人学视阈下高校思想政治教育

本文作者：金国峰；成功正常投稿发表论文到《前沿》2014年ZA期,引用请注明来源400期刊网！

【摘要】：随着教育环境的不断转变,高校思想政治教育已经发生了本质上的变化,其教育原则与教育措施已经得到了本质上的改善和提升。文章采集大量文献资料,对资料内容进行对比、分析,从马克思主义人学视阈出发深入研究了该视阈下高校思想政治教育的重要性。与此同时,文章还在上述基础上对高校思想政治教育原则及措施进行研究,深入挖掘了其思想政治教育体系构建的核心,从而为我国高校思想政治教育提供更好的发展方案。
【论文正文预览】：一、马克思主义人学视阈下的高校思想政治教育重要性马克思主义人学理论中明确指出要将人的本质、人的价值作为核心研究内容,从上述方面出发形成对应的人学主义体系,充分彰显人的个性特色。上述视阈下的高校思想政治教育与以人为本的教学要求紧密结合在一起,从本质上提升了精
【文章分类号】：G641
【稿件关键词】：马克思主义人学思想政治教育原则措施
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【稿件标题】：【马克思人学研究方法】论马克思主义人学视阈下高校思想政治教育的路径对策
【作者单位】：辽宁工程技术大学;
【发表期刊期数】：《前沿》2014年ZA期
【期刊简介】：社会科学学术刊物。反映内蒙古自治区社科界的学术成果，交流和传递社科信息，为繁荣发展自治区社会科学事业服务。 《前沿》杂志是内蒙古自治区社科联主管的社科类国家级核心期刊，该教育专版是一本面向全国公开发行的教育期刊．全面地反映我国教育战线教育教......更多前沿杂志社(http://www.400qikan.com/qk/1115/)投稿信息
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