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外语教学

时间:2013-05-12 09:32:09 来源:论文投稿

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期刊名称:外语教学
英文名称:Foreign Language Education
主办单位:西安外国语学院
出刊周期:双月
出版  地:陕西省西安市
语言种类:中文
开本尺寸:大16开
邮发代号:52-170
创刊时间:1979年
国际标准刊号:1000-5544
国内统一刊号:61-1023/H

核心期刊:
中文核心期刊(2008)
中文核心期刊(2004)
中文核心期刊(2000)
中文核心期刊(1996)
中文核心期刊(1992)

外语教学杂志常见论文发表范例:
1.陶渊明与加里·斯奈德自然观的差异性研究  李显文;任明崇; 
2.口译活动的语言游戏参与规则  梅德明;谌莉文; 
3.认知语法视角下的英语表量结构分析  张媛;刘振前;
4.哲学阐释学视域下的文学自译运作机制研究  黎昌抱; 
5.译出还是译入:翻译方向探究——基于语料库的翻译文体考察  黄立波; 
6.汉语手机短信的互动模式分析  温仁百;   
7.英语语法化演变的类型学特征  丁志斌;石红梅; 
8.语料库中语块提取的工具与方法  詹宏伟;  
9.浮现对话语中隐喻的新阐释  陈清;曹志希;   
10.模因论视阈下的口译教学实证研究  陈圣白; 
11.构建英语本土化特征的描述框架  俞希;文秋芳; 
12.国外语言损耗研究的社会心理因素  杨连瑞; 
13.外语教育政策研究的价值之维  沈骑;   
14.阅读文本中的词频效应研究  杨学云;陈婕;
15.中国研究生产出性学术词汇知识深度的语料库研究  吴瑾;
16.基于CLA结构定义的口语进展测试对提高口语能力的影响  邹建萍;  
17.元认知策略培训对中国学生英语写作影响的元分析研究  刘文宇;高荣涛;
18.英语语料库研究综述:回顾、现状与展望  何中清;彭宣维; 
19.文学语用学视角下的戏剧话语分析  侯涛; 
20.语用推理过程中心理倾向的干扰:误解的认知根源  吴亚欣; 

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