构建开放型世界经济|适应开放环境的电子商务专业教学模式构建研究

时间：2017-03-03 17:00:18 作者：贾扬蕾；鲁美娟；

本文作者：贾扬蕾；鲁美娟；成功正常投稿发表论文到《中国商贸》2014年10期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：电子商务专业经过十余年的发展,由于专业基础薄弱、实践环节效果不理想,导致培养出的学生难以满足社会需求。本文构建了适应开放环境的电子商务专业教学模式层次图,指出高校应首先确定应用型创新人才培养目标,利用开放课堂、网络大赛、实验平台等资源,采取开放教学、布置作业、考核等措施,推进电子商务专业的发展。
【论文正文预览】：据CNNIC统计,截至2013年12月,我国网民规模达6.18亿,全年共计新增网民5358万人。互联网普及率为45.8%,较2012年底提升了3.7个百分点,整体网民规模增速持续放缓。与此同时,手机网民继续保持良好的增长态势,规模达到5亿,年增长率为19.1%。其中,2013年中国网络购物用户规模达3.02
【文章分类号】：G642;F713.36-4
【稿件关键词】：开放环境电子商务教学模式
【参考文献】:

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【稿件标题】：构建开放型世界经济|适应开放环境的电子商务专业教学模式构建研究
【作者单位】：江西理工大学经济管理学院;
【发表期刊期数】：《中国商贸》2014年10期
【期刊简介】：《中国商贸》杂志创刊于1992年，是按照当时商务部部长胡平指示中国商贸领域要办一报一刊而创办的。2007年起全新改版的《中国商贸》杂志突出国家级、行业性和国际化的特色，紧密关注商贸流通行业，提供商贸政策权威解读和产经深度分析，反映行业需求和呼声，解......更多中国商贸杂志社(http://www.400qikan.com/qk/1132/)投稿信息
【版权所有人】：贾扬蕾；鲁美娟；