根据关于印发《内蒙古自治区普通高等院校教师高级专业技术资格评审条件（修订)》的通知 内人社发[2012]17号规定：
内蒙古普通高校教师教授资格评审论文成果要求，参考如下：
本科院校教授、副教授业绩成果条件
申报教授资格
取得副教授资格以来，应具备下列条件之三条，其中1、2条是必备条件：
1.论文
（1)专业课教师发表本专业论文5篇以上，其中应有1篇为教学改革方面的论文。提交的论文，至少有4篇发表在核心期刊上；或自然科学类论文，至少有1篇被SCI（科学引文索引)或2篇被EI（工程索引)收录；或人文社会科学类论文，有1篇以上被《中国社会科学》或《新华文摘》，或SSCI（社会科学引文索引)全文发表或全文收录。（因蒙文刊物不评定核心期刊，因此蒙语授课教师提交的蒙文论文不要求在核心期刊发表。下同)
（2)公共基础课教师发表本专业论文5篇以上，其中有1篇为教学改革论文。提交论文至少有3篇发表在核心期刊上。
申报副教授资格
取得讲师资格以来，应具备下列条件之三条，其中1、2条是必备条件：
1.论文
（1)专业课教师发表本专业论文4篇以上，其中应有1篇为教学改革方面的论文。提交的论文至少有1篇发表在核心期刊上。（因蒙文刊物不评定核心期刊，因此蒙语授课教师提交的蒙文论文不要求在核心期刊发表，下同)
（2)公共基础课教师发表本专业论文3篇以上，其中应有1篇为教学改革方面的论文。提交的论文至少有1篇发表在核心期刊上。
高职高专院校教授、副教授业绩成果条件
申报教授资格
1.取得副教授资格以来，应具备下列条件之三条，其中第（1)条是必备条件：
（1)发表本专业学术论文或技术创新型论文或教学研究论文5篇以上，其中至少有1篇为教学改革论文。提交的论文至少有4篇发表在核心期刊上或至少有1篇被SCI、或2篇被EI收录或被SSCI检索或被新华文摘全文转载。（蒙语授课教师提交的论文不要求在核心期刊发表)
（2)承担国家级科研课题、教研项目（前5名)或省部级科研课题、教研项目（前３名)或主持地厅级科研课题、教研项目1项以上，并取得阶段性成果。
（3)在省级以上出版社出版本专业学术与技术专著一部，本人撰写部分，理工科字数在4万字以上，文科字数在6万字以上。如果是几部专著字数累加，理工科字数在6万字以上，文科字数在8万字以上。
（4)参编教育部或有关部委或全国、全区大中专蒙文教材编审机构等教材审定机构批准立项的规划教材，本人撰写字数在5万字以上。
（5)科研工作成绩显著，获地厅级以上科技进步奖或哲学社会科学研究成果二等奖以上奖励1项以上（前3名)。
（6)教育研究与教学改革成果显著，获得省部级教学成果二等奖以上奖励1项以上（前3名)。
申报副教授资格
1.取得讲师资格以来，应具备下列条件之二条，其中第（1)条是必备条件：
（1)专业课教师发表本专业论文4篇以上，其中至少有1篇为教学改革方面的论文。提交的论文至少有1篇发表在核心期刊上。（因蒙文刊物不评定核心期刊，因此蒙语授课教师提交的蒙文论文不要求在核心期刊发表，下同)
公共基础课教师发表本专业论文3篇以上，其中至少有1篇为教学改革方面的论文。提交的论文至少有1篇发表在核心期刊上。
（2)参与编写正式出版的高职教育特色教材一部，本人撰写部分字数在4万字以上；或正式出版本专业学术与技术专著4万字以上。
（3)承担校级科研课题1项以上（前3名)，并取得阶段性成果；或科研工作成绩突出，获得校级科研奖励1项以上。
（4)承担地厅级教育科研课题1项以上（前5名)，并取得阶段性成果。
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