【思维导图与英语教学】批判思维在综合英语教学中的培养

本文作者：赵文慧；王卓；成功正常投稿发表论文到《湖北第二师范学院学报》2014年09期,引用请注明来源400期刊网！

【摘要】：传统英语教学中教师主要只注重学生语言技能培养,却忽略学生批判思维能力的培养,这不符合当今中国素质教育的要求。英语教师应运用批判性思维教学,将语言技能融入批判思维能力训练,把教学和批判思维能力培养有机结合起来,以利于培养英语专业学生批判性思维能力。
【论文正文预览】：一、引言我国大部分英语专业依旧过于侧重学生语言技能的训练,忽略了思考问题的能力,特别是批判地独立思考问题能力的训练。外语专业学生在思维能力培养方面存在问题是一个不争的事实。[1]黄源深(2010)进一步指出外语专业学生的语言能力(听说读写译)足以使他们胜任职场需要他
【文章分类号】：H319.3
【稿件关键词】：批判思维教学批判思维能力综合英语
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【稿件标题】：【思维导图与英语教学】批判思维在综合英语教学中的培养
【作者单位】：阜阳师范学院信息工程学院;
【发表期刊期数】：《湖北第二师范学院学报》2014年09期
【期刊简介】：《湖北第二师范学院学报》杂志为综合性学术理论期刊。面向基础教育，服务于中学师资培训、教育管理干部培训、中学教学研究。开展高等师范各学科的研究、继续教育研究、教育理论与实践研究、中学教育管理研究等。 办社宗旨 坚持双百方针，立足理论前论，注重基......更多湖北第二师范学院学报杂志社(http://www.400qikan.com/qk/838/)投稿信息
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