摘要：医院护理体制建设中，要借助“人文精神”的思想作用，指导护士人员积极参与护理队伍建设，共同构建和谐有序的护理服务环境。结合“人文精神”内涵，本文从指导作用、改革作用、服务作用等方面，介绍了践行人文精神的可行性对策。
关键词：护理；人文精神；践行；方法
【中图分类号】Ｒ４７３．７２【文献标识码】Ｂ【文章编号】１００９－６０１９（２０１６）１２－０２７４－０２
传统护理模式具有明显的滞后性，不仅影响了患者对护理工作的满意度，也限制了患者参与医疗的积极性。从医院可持续发展角度考虑，必须深入学习人文精神内涵，从多个方面开展人文主义护理改革对策，共同构建先进的医疗服务机制。
１广泛学习人文精神内涵
“人文精神”是一种普遍的人类自我关怀，表现为对人的尊严、价值、命运的维护、追求和关切，对人类遗留下来的各种精神文化现象的高度珍视，对一种全面发展的理想人格的肯定和塑造；而人文学科是集中表现人文精神的知识教育体系，它关注的是人类价值和精神表现。“人文精神”是当代护士人文思想教育活动的指导思想，用其辅助护士教育活动具有时代性意义，加快了医院护理服务体制的可持续发展。医院必须深入开展人文精神的学习活动，向护士宣传良好的服务思想意识，努力提升护士个人的党政文化素质，更好地参与医院现代化建设活动中。
２深化人文精神的指导作用
护士是社会人才变革的主力军，对护士开展思政教育活动是为了更好地培养人才，“人文精神”是当代护士必须深入学习的先进理念。与国家伟大事业建设紧密地联系起来。“人文精神”肯定了护士群体的社会意义，要求护士努力学好个人的专业知识，并且注重思想道德品质建设，在人文思想教育中学习更多与党和国家的相关的知识内容。经过一段时间学习之后，护士思想文化及道德品质将会有很大的提升，树立了良好的护士形象。理论是一切实践的指导，医院开展“人文精神”主题活动必须符合时代特性，坚持与时俱进为中心原则，实时调整现有的临床护理工作方案。为了改变早期护理服务教育的不足，医院需发挥组织的宏观调控力，以“创新思维、时代思维、人文思维”为指导建立优质护理平台。随着人文体制深化改革，护理服务教育活动也呈现了多元化趋势，医院护理服务管理有了新的指导方向。
３拓宽人文精神的改革作用
“人文精神”本质上是宣传党的思想理论的一种方式，在护士群体中也能产生广泛的影响力。医院是社会专业人才培养的主要结构，医院内部思想教育工作对护士个人实践行为具有广泛的指导性，方便了护士学习各类思政政治理念。受到传统教育思想的约束，医院人文思想教育工作处于滞后性状态，一些先进的党的观念无法融入实际教育活动中。人文建设是医院管理重点内容，为了全面推进医院服务模式改革，各医院广泛开展“人文精神”主题活动，为护理服务模式改革做好充分准备。为了强化医院改革建设，号召护理人员参与“人文精神”教育活动，对提高医院护理服务质量有着重要意义。
４发挥人生精神的服务作用
当前，医院教育机制与党政教育不断融合，人文思想政治工作逐渐成为医院改革的重点内容，“人文精神”也着实起到了多方面的决策作用。医院编制思政教育方案阶段，参照人文精神对当代护士的发展要求，提出了一系列切实可行的操控方式，进而加快了人文思想教育体制的优化进程，为在校护士提供多方面的思政学习平台。医疗事业发展是社会关注焦点，护理服务受到了各界人士普遍关注，强调了护理服务对社会医疗建设的重要性。护士护理服务教育中，需将“人文精神”与日常护理服务、医疗改革、服务建设等有效结合；引导护士全面准确把握社会主义核心价值观，利用正确价值观引导实际工作。
５践行人生精神的创新作用
创新是为了更好地开展工作，以创新体制为中心实现劥服务革新发展。“人文精神”为医院护理工作提出新要求，面对新时期党组织建设遇到的调整，必须全面落实“人文精神”指导思想。医院作为社会医疗服务的主要机构，更应该积极培养积极知识分子，号召医院党员、干部、群众等三大主体，共同参与到“人文精神”学习活动中，以科学价值观为引导实现个人的职业价值。号召护士人员参与人文活动，为护士建立更具特色的职业学习平台，以护理服务价值观为中心思维，跟随时代步伐不断调整与革新，积极参与护理改革活动中。总之，护理制度是医院经营改革的重点内容，要加强医院护理体制的改革力度，不断调整现有的护理服务机制。深入学习人文主义精神内涵，能够提高医院护士人员的思想认知水平，体现个人在护理岗位中的工作价值。医院要号召护士人员参与人文主义学习，从“指导、改革、服务、创新”等四个方面践行人文精神，这些都是当代护理体制建设的新方向。
参考文献
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作者：刘志梅 单位：遵义医药高等专科学校