高教发展与评估

时间：2013-05-05 11:57:58 来源：论文投稿

高教发展与评估是国家正规合法期刊,本站和高教发展与评估杂志社官方有资深合作关系。【本站内部绿色通道快速论文发表投稿！】高教发展与评估是国家新闻出版总署正式批准公开发行优秀期刊，高教发展与评估是经国家新闻出版署批准，高教发展与评估编辑部编辑出版的有一定学术水准的期刊杂志，具有CN和ISSN刊号，杂志期刊刊号可以在国家新闻出版署查询。高教发展与评估杂志社编辑部对投稿的稿子质量要求严格，其编辑出版的中国金融电脑刊物在业内享有较高的声誉。

期刊名称：高教发展与评估

高教发展与评估更多简介：
《高教发展与评估》杂志已成为2008-2009CSSCI扩展版来源期刊，2010-2011CSSCI来源期刊，是以传播优秀的高等教育学术研究成果为主，探讨国内外教育评估的理论与实践，为发展和繁荣中国高等教育研究事业，逐步建立和完善中国特色的高等教育质量保障评估体系服务。

高教发展与评估最新成功发表案例：

评估视点
(1)2012中国民办本科院校科研竞争力评价研究报告 汤建民
(8)中美大学生学习成效评估工具研究 杨立军韩晓玲
发展论坛
(17)学科规训与工程教育科学化的突围 彭静雯
(24)《高教发展与评估》入选中国人民大学“复印报刊资料”重要转载来源期刊无
(25)协同创新、通识教育与大学发展——“第三届高等教育发展与评估学术论坛（海峡两岸）”简述 段江波李志峰
学科与专业认证
(29)信息经济学视角下美国工商管理硕士专业认证 黄莹葛大汇
比较教育
(37)国外教育评价模式演进及启示 蔡晓良庄穆
(45)中外高等教育满意度研究述评 刘凯张传庆
(53)德国应用科技大学与中国行业特色院校之比较 冯建超李文冰
教师教育
(59)美国营利性高等教育机构终身教职遁形 李丽洁
(64)日本大学教师学术评价的理念、内容及方法 韩小娇高军
名人思想回眸
(72)杨时教育思想及其现代价值 陶新宏
教学理论与实践
(81)哈佛大学通识教育课程体系及其特点 张会杰张树永
(90)美国研究型大学本科课程的变革路径 魏昌廷
(96)滑铁卢大学合作教育体系课程设置研究——以电气工程学为例 崔庆玲
无
(104)英文摘要无