【保障机制范文】普通高校数学基础课程教学质量保障机制的研究

本文作者：王玉杰；张大克；成功正常投稿发表论文到《中国轻工教育》2014年01期,引用请注明来源400期刊网！

【摘要】：本文对目前普通高校数学基础课程"教与学"系统运转存在的主要问题进行了归纳。为保证数学基础课程"教与学"系统的良好运转,本文针对存在的主要问题,提出从教与学两个方面建立普通高校数学基础课程教学质量保障机制。
【论文正文预览】：数学基础课是高校各类专业教育的重要课程,肩负着两方面责任。一方面要使学生掌握必要的数学理论和方法,并能运用所学习的数学知识解决专业学习和实践中普遍存在的数量关系问题;另一方面要使学生了解数学文化,提高数学素养,享受数学的美,培养和训练他们的抽象思维能力和逻辑推
【文章分类号】：O1-4;G642
【稿件关键词】：普通高校数学基础课程教学质量保障机制
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【稿件标题】：【保障机制范文】普通高校数学基础课程教学质量保障机制的研究
【作者单位】：天津科技大学;
【发表期刊期数】：《中国轻工教育》2014年01期
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