[翻转课堂教学模式论文]从教学主导视角谈高校课堂教学改革

时间:2015-01-14 11:16:38 作者:石利;吕立杰;

本文作者:石利;吕立杰;成功正常投稿发表论文到《教育探索》2014年01期,引用请注明来源400期刊网!


如果您需要快速发表论文服务,请联系在线编辑!


【摘要】:有效的课堂教学可以提升学生的学习质量,发挥学校教育的更大优势。因此,应奖励改进教学,更加关注教学,提供适当的环境和工具来支持教学。
【论文正文预览】:一、改革教学的原动力1.高等教育机构自身发展的迫切要求在激烈的高校竞争的今天,高校要不断提高自己的服务意识,为学生服务,让消费群体——学生感受到优质的服务。为学生服务的直接对象是教师,因此,提高教师的服务理念尤为重要。然而,当前教师对奖励制度的不满是一种通病,典
【文章分类号】:G642.4
【稿件关键词】:教学主导高校课堂教学改革
【参考文献】:
【稿件标题】:[翻转课堂教学模式论文]从教学主导视角谈高校课堂教学改革
【作者单位】:齐齐哈尔大学教育与传媒学院;东北师范大学教育科学研究院;
【发表期刊期数】:《教育探索》2014年01期
【期刊简介】:《教育探索》是黑龙江省教育科学研究院主办的、国内外公开发行的学术理论期刊。旨在反映教育改革与发展的最新成果,探索教育规律,为深化教育改革、繁荣教育科学服务。 《教育探索》1981年创刊,主办(主管)单位,黑龙江省教育科学研究院。以宣传普通教育、......更多教育探索杂志社(http://www.400qikan.com/qk/1100/)投稿信息
【版权所有人】:石利;吕立杰;


更多教育类论文详细信息: [翻转课堂教学模式论文]从教学主导视角谈高校课堂教学改革 论文代写
http://m.400qikan.com/lw-17556 论文代发

相关专题:第三方支付牌照 器官移植杂志

相关论文

职业卫生与病伤

文化播报2017-01-07 18:37:49
相关学术期刊
《应用激光》 《园艺学报》 《国际社会科学杂志》 《矿业工程研究》 《探求》 《南京理工大学学报》 《华南地震》 《艺术沙龙》 《中国校医》 《当代教师教育》

< 返回首页