[管理学基础案例分析论文]案例教学与经济管理学科本科教育的融合

本文作者：张应武；刘素君；成功正常投稿发表论文到《南昌教育学院学报》2014年01期,引用请注明来源400期刊网！

【摘要】：案例教学法作为一种提高学生自主学习和分析、解决问题能力的启发式教学方法已在国内广泛使用。经济与管理学科是实践性很强的学科,由于学科本身具有教学内容抽象性和实践运用复杂性双重特征,使得案例教学在经管类本科教育中显得尤为重要。
【论文正文预览】：一、大学本科教育改革对教学的要求我国高等教育承担着培养高级专门人才的重大任务,其阶段性发展目标已从数量扩张转变为质量提高。为增强学生适应社会需求能力并满足我国经济社会发展对高层次应用型专门人才的迫切需要,我国正积极发展专业学位教育,逐步实施教育从以培养学术
【文章分类号】：G632.4
【稿件关键词】：案例教学本科教育融合
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【稿件标题】：[管理学基础案例分析论文]案例教学与经济管理学科本科教育的融合
【作者单位】：海南大学;
【发表期刊期数】：《南昌教育学院学报》2014年01期
【期刊简介】：本刊办以来，坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导方针，结合学院办学实际和实践，探讨师资培养和培训的客观规律，开展对中学教育教学的研究，反映本院教职工以及我市中学教师的教学、科研成果。 《南昌教育学学院学报》是经......更多南昌教育学院学报杂志社(http://www.400qikan.com/qk/849/)投稿信息
【版权所有人】：张应武；刘素君；

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