摘要：大学生是祖国的希望。大学生的诚信问题关系到国家的未来。笔者对T市某高职院校200名农村户籍大学生以及200名城镇户籍大学生进行了诚信问卷调查。通过调查，探寻高职院校农村大学生的诚信问题，并揭示了问题存在的原因，提出了相应的对策。
关键词：高职院校；农村；大学生；诚信；教育
文章编号：1004-7026（2015）07-0114-01 中国图书分类号：G718 文献标志码：A
诚信不仅是美德，也是一种道德约束，对个人和社会都具有非常重要的意义。大学生作为国家未来的栋梁，其诚信度至关重要。现在越来越多的人开始关注大学生诚信问题。农村大学生作为高校中的特殊群体，其诚信问题更是引起了诸多关注。
1高职院校农村大学生诚信现状及原因分析
为了深入研究高职院校农村大学生的诚信问题，笔者调查了T市某高职院校400名大学生，其中有200名为农村大学生，另外200名为城镇大学生。调查内容涉及还贷、考试、求职、人际交往等多个方面。通过调查笔者发现两点问题：一是大学生（包括农村大学生）普遍对诚信认知度较高，但他们的实际行为与他们对诚信的认知也普遍存在着偏离，实际存在诚信缺失行为；二、农村大学生和城镇大学生的诚信问题基本一致，但农村大学生在求职诚信度上普遍高于城镇大学生。这与常秀琴（2015）的调查结果一致。所以农村大学生的诚信现状与大学生整体的普遍诚信现状基本是统一的，具体有：
1.1人际交往方面
调查发现，85%的学生认为，不会去轻易相信别人，或者在人际交往中缺乏安全感；56%的受访者表示曾经被认为很亲近的人出卖过。总之，在高职院校中，由于诚信的缺失，普遍缺少人与人之间的基本信任。
1.2信用还贷方面
这主要在贫困学生身上体现得比较明显。国家为了解决贫困生就读问题，给有需要的学生提供助学贷款。笔者在做调查时发现，在400名受访学生中，有56名申请了助学贷款。这56名贫困生中有45人来自农村，11人来自城镇。结果56人中居然有30人在年度贷款到期后不及时偿还。
1.3考试作业方面
200名农村大学生中，59.09%的坦言曾作过弊，13.64%表示，经常作弊，27.27%的人没有过作弊现象。城镇学生的数据也基本与农村学生差不多。大多数人表示抄袭是学习中的常态。
1.4求职就业方面
一是求职材料上弄虚作假，67%的被调查者表示简历必须要美化，不然会吃亏；二是找工作时，同时参加多家用人单位招聘，做着上家找下家，离职时不负责任说走就走。当前高职院校大学生存在的上述诚信问题，究其原因还是因为学校思想教育力度不足、家庭诚信教育缺失、社会不良风气影响、监督机制不健全以及违约成本过低等原因造成的。全社会都必须高度重视大学生，包括农村大学生的诚信缺失问题，对他们加强诚信教育刻不容缓。笔者认为应该从以下方面入手。
2应对措施
2.1加强教师队伍建设，提高教师，特别是辅导员们
自身素养及教育学生的水平和能力学校教育至关重要。一是从教师自身入手提升自我。老师们应该利用业余时间不断加强自我修养与自身品德提升，言传身教影响学生；二是加强培训。
2.2全社会积极行动，营造良好诚信环境
要加大社会主义核心价值观培育，在这方面，近几年国家已做了很多努力，比如核心价值观的宣传与教育等，今后还应加大价值观的宣传力度；呼吁社会全员行动起来，政府、企事业单位，乃至全民要积极营造良好氛围，争做诚信单位；另外，学校与家庭要双管齐下，共同做好大学生的思想政治教育工作。
2.3建立健全大学生诚信奖罚机制，加大监督，参照
银行征信系统建立大学生诚信追踪档案卡在大学生入学开始就做好这项工作，在今后的校园学习生活中随时记录追踪卡，对表现良好的予以奖励，对诚信问题严重的给予及时干预。必要时可以公示记录卡，加大违约失信成本。
2.4提高诚信教育力度
可通过多种途径来加强对大学生的诚信品德教育。综合运用理论教育、典型事迹教育以及课外实践活动等形式来多方面展开教育工作。可多组织讲座、辩论赛、征文比赛、视频观影等大学生喜闻乐见的活动，吸引他们参加，把诚信教育渗透到他们的日常学习生活中，让他们在潜移默化中慢慢改变。总之，我们不仅要重视当代农村大学生的诚信问题，还应积极探寻问题解决的途径，而不是只把问题摆在桌面，不去触碰核心内容。相信在各方面的共同努力下，良好的经济类b类期刊诚信秩序一定会在大学生中间重新建立。
参考文献
[1]常秀琴.大学生诚信状况调查报告-以河北省唐山市大学生为例[J].唐山师范学院学报，2015，37（3）：113-116
作者：王一琛 单位：长江职业学院