1云计算在学校信息化中的作用
在云计算时代，互联网的教育资源被虚拟在“云”中，学校，教师、学生和教育管理者都可以安全、快捷、方便地使用这些资源。云计算在校园信息化的过程中发挥重要作用。云计算的核心能够实现教育的社会化、服务化和合作化的理念，为实现教育资源共享、改变教学方式及建设校园信息化方面做出相应的贡献。实现教育云计算对现代教育的影响主要体现在以下几个方面。
1.1促使教育资源互通
数字化校园主要是通过校园网来获取和存储教育资源，目前教育体系内存在教学资源分布不均、教学资源共享程度低、相互协作水平弱等问题。如何对有限的教学资源进行最大程度的整合和最大限度的利用，就成为减少教育教学成本，提升院校教学水平的首要的问题。云计算作为一种新的服务形式将一切可用信息和资源均封装成服务，教育云的用户就可以在任何时间、任何地点，通过各种终端实时获取教育信息资源，实现教育资源的跨设备和跨平台访问。用户可以通过个人电脑、PDA、手机等设备在线查看和使用“云端”的各类教学资源。使用云技术对教育资源进行合理分配和管理正是院校教学资源整合和共享所需要的。
1.2云计算技术可以构建网络学习环境，改变传统教学方式
教学资源云主要为学生、教师及院校提供服务与支持。和传统的互联网相比，具有互动性强和资源更新快等特点。校园云服务能够充分满足全校师生任意时间，任意地点，任意方式的访问及应用。云计算技术改变了教师和学生的传统“教”、“学”模式，有利于解决当前教育过程中资源分配不均衡，教育资源更新速度慢，共享程度低的问题。教师、学生及其它教学管理人员将在教学、管理和交流方式上产生一系列变化。（1）教师要改变传统教学观念和教学方式，适应基于云计算技术的教学环境。教师必须在教学角色上做出改变，在云计算时代，教师的角色正逐步的从知识的传授者变成引导学生获取知识的协作者，充分利用云技术的优势来完成教学过程和实现教学创新。云计算技术可以使所有的教育资源安全的实现共享。教师可以根据所教授课程的特点、实现电子备课和网络教学，通过建设教学资源库，让学生自主学习和练习、从而很好地满足学生不同的学习需求。也可以借助网络技术与数字视频技术，实现教学场景互动的新型教学模式。云计算还可以帮助教师实现先进教学理念的共享和教学资源的不断开发，为提升教师的教学教研水平打造一个开放式数字化的资源库。教师可以从共享教育资源库中获取课程标准、以及课程前沿技术等信息，可直接引用教学资源云平台中的课程资源，获取教学课件、授课案例等。（2）对于学生而言，学生可以根据教育云服务的类型，构建个人网络学习环境。云计算为学生在线自主学习提供了更多可以进行互动学习的资源和多种学习方式。学生可以自主选择学习内容和学习方式，学生可以通过视频进行实时在线学习，获取知识的途径不再仅限于教室和课堂，并且学习中出现的问题也可以通过教育云平台解决。学生还可以通过教育云平台的数字图书馆、共享资源库学习到与课程相关的课外知识以及自己感兴趣的内容。云计算学习环境还能根据每个学生的特点提供学习资源，实现互动学习，并记录学习过程。学生的学习工具也发生了变化，不再局限于书本，所有连入网络的通信设备和计算机都将称为学习的主要载体。（3）云教育平台为学校及学校管理者提供一套从招生管理、教师管理、学籍管理、教务管理、就业管理到数字校园平台对接服务的一系列服务。通过教育云计算平台可以完成资讯生成、在线编辑、信息上传与发布、以及依托课程开展网络教学、精品课程建设、课程标准开发以及专业建设人才培养方案定制等功能。
1.3搭建学校与企业的桥梁
企业可通过教育云平台建立与行业院校的资源共享，在教育云平台发布企业信息，为学校和学生了解行业资讯、行业发展现状等提供有力帮助。同时企业也可以通过教育资源库了解学校人才培养状况及学生就业信息，及时发布企业岗位需求，实现在线岗前课程培训，从而实现了企业与学校之间便捷、高效的人才培养途径。
1.4促进节约型数字校园建设
在数字化校园时代，为了满足日益增长的计算能力需求，学校需要经常更新计算机和网络设备，这就需要学校大量资金的投入。利用云计算的虚拟化技术将分散在校内的硬件资源整合为统一的基础设施，向学校用户提供各类应用服务，可以有效地减少学校硬件设备经费的投入。教育云技术能把分散在大量分布式计算机上的存储和计算能力集中起来构成一个教育资浅析云计算技术对校园信息化的影响刘颖(辽宁金融职业学院辽宁沈阳110122)摘要：基于云计算技术的教学资源平台建设目标是整合和优化有限的教育教学资源，构建开放式的教育教学资源平台，实现优质教育教学资源的共建和共享。云计算技术在促使教育资源互通、改变传统教学方式和促进节约型数字校园建设等方面展示了它的独特优势。学校和教师应充分考虑云计算技术的优势与不足，确保云计算技术能够真正给校园的信息化建设带来有利之处,为学校、教师和学生提供一个云服务的平台,实时和动态地把教学资源提供给使用者，实现教育资源的分享与交互。关键词：云计算技术信息化校园教学资源源池，通过网络为学校各级用户提供计算服务，这样就可以降低学校用于购买大量的计算机、网络交换等硬件设备的成本，同时降低维护费用，节约了学校的开支。由于教育云计算能够提供安全可靠的数据存储和安全服务，易于管理和升级，使学校的网络中心技术人员可以集中精力投入到数字化校园建设的应用和服务中，减少了学校对人力资源的成本投入。
2云计算在校园信息化建设中的不足
目前教育云计算技术仍处于发展的初级阶段，但是校园云计算和云服务已经充分展现了它在信息化校园建设中的巨大影响。学校可以通过使用低成本的IT基础设施投入、低成本的硬件维护和软件更新投入，获得无限的云存储容量、方便的群体协作功能，以及其他类型的云计算优质服务。云计算技术更适合开展远程学习和协作式学习，对于经费不足的地区、学校或者个人可以采用云计算辅助教育方式进行学习。但云计算技术应用于校园信息化建设还处于初级阶段，在很多方面还存在不足之处，在校园信息化建设的过程中并不是所有用户都适合使用云计算服务，一些原因可能使你无法采用云计算技术来实现你的需求，具体表现为以下几个方面：（1）云计算需要通过网络硬件环境提供服务，因此学校和地区如果没有持久高速的网络连接，就无法使用云计算在线服务。宽带网、无线网络等网络硬件环境的建设将成为制约学校信息化建设的重要因素。基于Web的应用程序需要大量的带宽进行下载，对于即使存在网络连接的地区，如果网络带宽不够、网络连接环境不稳定或者网络传输速率低，校园云计算技术的应用也将会受到严重的阻碍和影响。（2）现在基于Web2.0开发的在线教育教学软件与传统的计算机教育软件相比，在功能上并不完善，目前一些在线的教学软件只能提供有限的教育服务项目,并不能满足教育教学过程的全部需要。通过开发人员的不断研发，提高云计算辅助教学服务软件的标准化和通用化，教师在教学过程中就可以充分利用各种在线教育云服务软件资源，以适应现代教学服务的需要。（3）由于云计算技术的虚拟化和共享性特点，导致云信息的安全保密性差、用户数据和信息有可能在云的网络传输过程中丢失。只有解决校园信息化建设中的云安全问题，才能确保校园云数据中心数据的传输可靠性。基于云计算技术的教育教学资源平台的建设目标是整合和优化有限的教育教学资源，构建开放式的教育教学资源平台，实现优质教育教学资源的共建和共享，拓展学生的学习空间，实现学生自主学习。云计算技术在教育信息化建设资金投入、教学资源管理和构建建立新型开放式教学环境的过程中发挥了巨大的优势。在运用云技术进行校园信息化建设的过程中，学校和教师也应充分考虑云计算技术的优势与不足，确保云计算技术能够真正给校园的信息化建设带来有利之处。随着云计算技术浙江职称的不断发展与完善，将会有越来越多的学校把校园的信息化建设搬到“云”端。
作者：刘颖 单位：辽宁金融职业学院