横截面数据范文|区域高等教育与经济发展水平协调性研究——基于2

本文作者：许玲；成功正常投稿发表论文到《教育发展研究》2014年01期,引用请注明来源400期刊网！

【摘要】：本文应用主成分分析方法,采用2004年与2011年横截面数据对我国31个省、自治区、直辖市区域高等教育与经济发展水平的协调性进行了实证研究。研究表明,从整体上看,我国区域高等教育水平与经济发展水平的协调程度在逐渐加强,但高等教育发展超前与滞后的问题并存,同时发现,高等教育适度超前发展的省份的经济发展潜力更大。在综合分析的基础上,提出以下政策建议:一要加大国家层面对各地区高等教育均衡发展的统筹;二要保证高等教育落后于经济发展水平地区的高等教育投入。
【论文正文预览】：高等教育与区域经济发展之间的关系是教育经济学关注的重要问题之一。虽然高等教育与区域经济发展之间既相互促进又相互制约的关系已经达成共识,只有在高等教育与区域经济发展之间保持动态宏观协调的状态时,两者之间才可以互相促进、健康发展,但现实情况是,一方面我国区域经济
【文章分类号】：G647;F127;F224
【稿件关键词】：高等教育经济发展协调性
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【稿件标题】：横截面数据范文|区域高等教育与经济发展水平协调性研究——基于2004年和2011年横截面数据的分析
【作者单位】：清华大学教育研究院;广东技术师范学院;
【发表期刊期数】：《教育发展研究》2014年01期
【期刊简介】：《教育发展研究》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊，教育发展研究杂志具有正规的双刊号，其中国内统一刊号：CN31-1772/G4，国际刊号：ISSN1008-3855。教育发展研究杂志社由上海市教育委员会主管、主办，本刊为刊。自创刊以来......更多教育发展研究杂志社(http://www.400qikan.com/qk/9946/)投稿信息
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