计算机网络安全课程高校教学的构建研究

本文作者：缪红；成功正常投稿发表论文到《网络安全技术与应用》2014年01期,引用请注明来源400期刊网！

【摘要】：本文对计算机网络安全课程的高校教学经验进行了总结,计算机网络教学课程是一门知识衔接性大、课程实践性强的重要专业课程,其教学活动中,应注重教学的基础知识与实践相结合,通过实验设计的方式加深学生对于基础知识的了解与掌握。经过实践表明,这些方法有着很强的实用性,可以有效的提升学生对于学科教学的一种兴趣与爱好。
【论文正文预览】：0引言随着计算机网络技术的迅速发展,计算机信息技术给我们生活与工作带来了巨大的改变[1-3],各项业务通过计算机网络进行开展与实现,各项工作对于计算机本身的依赖性逐步增强。然而这种逐渐增强的依赖性却使得很多问题逐步浮出水面,很多的网络信息通过计算机网络被非法窃取、
【文章分类号】：TP393.08-4;G642
【稿件关键词】：计算机网络安全课程高校教学构建研究
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【稿件标题】：计算机网络安全课程高校教学的构建研究
【作者单位】：四川警察学院;
【发表期刊期数】：《网络安全技术与应用》2014年01期
【期刊简介】：《网络安全技术与应用》成立于2003年，先由中华人民共和国公安部主管、中国人民公安大学出版社主办。从2009年起，本刊改由中华人民教育部主管，北京大学出版社主办，是国内网络安全技术与应用领域行业指导性科技月刊，国内外公开发行。 本刊针对网络安全领域......更多网络安全技术与应用杂志社(http://www.400qikan.com/qk/3052/)投稿信息
【版权所有人】：缪红；

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