中小学教材建设的探索和实践

本文作者：李俏；成功正常投稿发表论文到《教育研究》2014年01期,引用请注明来源400期刊网！

【摘要】：教材是中小学教学的基本资源和工具,教材的编写应在理论探索的基础上密切结合教学实践,构建合理的教材结构,突出教材表达的适用性,促进教材的视觉传达效应,重视开发教材在学生学习反思与评价中的功能,加强立体化教材资源平台建设,为提高教育质量、促进学生全面发展提供支持与保障。
【论文正文预览】：教材作为中小学教学的基本资源和工具,在人类文化传承和知识传递的过程中具有不可替代的地位与作用。我国历来重视中小学教材的建设,尤其是进入21世纪以来,基础教育进入了以提高教育质量为核心任务、以构建创新人才培养体制与模式为深化改革着力点的新阶段。按照我国2020年“
【文章分类号】：G632.3
【稿件关键词】：基础教育课程改革教材结构教材表达方式立体化资源平台传达效应
【参考文献】:

• ;坚持与时俱进 巩固发展课程改革成果——关于义务教育课程标准修订与审议工作的说明[J];基础教育课程;2012年Z1期
• 张建伟,陈琦;简论建构性学习和教学[J];教育研究;1999年05期
• 魏运华;李俏;;基于静态研究的新课改后各类教材特点的比较[J];课程·教材·教法;2011年09期
• 王小明;;教科书编写中的若干心理学问题[J];全球教育展望;2005年11期
• 董武;将知识建构模式引入成人计算机教学的探讨[J];安徽电子信息职业技术学院学报;2005年01期
• 倪震;建构主义学习理论视野中的高职教育[J];安徽卫生职业技术学院学报;2003年02期
• 谭昕红;;《计算机基础》探究式教学方法的实践与分析[J];安阳工学院学报;2006年02期
• 张淑芳,张熙君;高师教育类课程的建构与研究性学习(一)[J];保定师范专科学校学报;2004年03期
• 陈琦,张建伟;基于多媒体的建构性学习环境设计[J];北京师范大学学报(社会科学版);1999年06期
• 林向阳,黄汉升;论普通高校体育教材的筛选机制和评价模型[J];北京体育大学学报;2005年01期
• 王永平;侯鹏;;组织建构性教学形式对短跑课教学效果的影响研究[J];搏击(体育论坛);2011年07期
• 郝国强;;建构主义视野中的大学英语教学[J];滨州学院学报;2006年04期
• 王平;;基于问题学习的校长培训实践与思考[J];长春教育学院学报;2009年02期
• 孙晓红;;社会建构主义教师观及其对大学公共英语教学的现实意义[J];长春师范学院学报;2011年11期
• 王蕾;;现代信息技术环境下的外语教学模式改革的实验研究方案[A];教育技术应用与整合研究论文[C];2005年
• 崔佳庆;;大学物理研究型教学与建构主义教学观的思考[A];2005年全国高校非物理类专业物理教育学术研讨会论文集[C];2005年
• 邢晓春;;建构主义学习观对远程教学的启示[A];山东省远程教育学会第七届远程教育优秀科研成果评奖论文集[C];2006年
• 李佳;高中物理教科书评价指标体系构建研究[D];西南大学;2011年
• 李文田;改革开放30年我国中学地理教科书变革研究[D];华中师范大学;2011年
• 刘斌;从体操到体育[D];湖南师范大学;2011年
• 李辉;高等农业教育教材建设效率评价及优化研究[D];西北农林科技大学;2010年
• 赵可云;教育技术实验研究方法的理论与实践研究[D];东北师范大学;2011年
• 段发明;课本革命与革命课本[D];湖南师范大学;2011年
• 喻平;数学问题解决认知模式及教学理论研究[D];南京师范大学;2002年
• 王文静;基于情境认知与学习的教学模式研究[D];华东师范大学;2002年
• 付桂芳;自我调节学习结构模型的建构[D];吉林大学;2004年
• 路海东;小学生数学应用题解决的认知与元认知策略及其训练研究[D];东北师范大学;2004年
• 刘明伟;职高数学教学中自主学习能力的调查研究[D];辽宁师范大学;2010年
• 陶春敏;新旧版高中化学教材中元素化合物知识的比较研究[D];苏州大学;2010年
• 陈维铭;对话在高中思想政治课堂教学中的应用探索[D];苏州大学;2010年
• 王松光;初中历史问题导学三分法教学模式研究[D];山东师范大学;2010年
• 黄娟;小学教师教科书研究的策略方法[D];东北师范大学;2010年
• 李春红;基于中医认知规律的中医临床课程教学模式研究[D];山东中医药大学;2010年
• 王宇;面向双主教学模式的人机交互过程研究[D];山东大学;2010年
• 刘萍;新课程背景下高中生物探究式教学模式及其策略的实践研究[D];福建师范大学;2009年
• 马占科;宁夏高校体育教育专业蹴球课程的开发与设置研究[D];福建师范大学;2010年
• 林立琼;构建智慧化中学语文教学课堂初探[D];福建师范大学;2009年
• 丁朝蓬;教科书结构分析与内容质量评价[J];教育理论与实践;2001年08期
• 高凌飚;教材分析评估的模型和层次[J];课程.教材.教法;2001年03期
• 方红峰;论教材选用视野中的教科书评价[J];课程.教材.教法;2003年07期
• 石鸥;许玲;;在多样化中繁荣与发展——新一轮基础教育课程改革教材建设之回顾[J];基础教育课程;2010年Z1期
• 陈诗颖;;我国中小学英语课程教材建设思考[J];基础教育外语教学研究;2002年08期
• 史均翰;教材建设要促进教材功能与结构的嬗变[J];渭南师专学报;1996年01期
• 王生洪;上海中小学课程改革方案的基本特点[J];教育学报;1990年02期
• 陈世清;;国外有机化学教材折射的教学理念[J];化工高等教育;2008年03期
• 本刊编辑部;;我国基础教育课程改革:历史反思与科学推进 2011年本刊选题指南与征稿启事[J];课程·教材·教法;2010年12期
• 胡晓峰;;科学认识和推进课程改革[J];湖南教育(教育综合);2006年34期
• 杨宝山;;我国基础教育教材的建设:历程与建议[J];课程·教材·教法;2010年11期
• 臧爱珍;我国中小学教材建设的现状及相关政策[J];网络科技时代;2002年09期
• 吴德新;高等职业技术教育教材建设刍议[J];职业技能培训教学;1999年12期
• 李广军;;跟踪遗传学发展前沿,加快教材及辅助学习材料建设[A];高等院校遗传学教学改革探索[C];2010年
• 庄灵;成继红;章潮晖;;构建精品特色教材 推进质量工程建设[A];探索的脚步——“十一五”北京高等教育教材建设论文集[C];2010年
• 于浩;;关于材料加工与控制工程专业精品教材建设浅析[A];探索的脚步——“十一五”北京高等教育教材建设论文集[C];2010年
• 贾玉红;;提高精品意识,打造精品教材[A];探索的脚步——“十一五”北京高等教育教材建设论文集[C];2010年
• 沈庭芝;;在教材建设过程中的一点体会[A];探索的脚步——“十一五”北京高等教育教材建设论文集[C];2010年
• 康金声;;新时期古代文学教改与教材建设得失浅议[A];第一届全国高校中国古代文学科研与教学研讨会论文集[C];2000年
• 段远源;冯婉玲;;研究型大学教材建设相关问题思考[A];探索的脚步——“十一五”北京高等教育教材建设论文集[C];2010年
• 刘春玲;;地方本科院校教材建设工作问题与对策研究[A];探索的脚步——“十一五”北京高等教育教材建设论文集[C];2010年
• 罗映霞;;关于大众化教育阶段地方普通本科院校教材建设的思考[A];探索的脚步——“十一五”北京高等教育教材建设论文集[C];2010年
• 王子茹;;工程图学教材建设刍议[A];第十四届全国图学教育研讨会暨第六届制图CAI课件演示交流会论文集（上册）[C];2004年
• 吴晶;中国积极推进基础教育课程改革[N];人民日报海外版;2004年
• 本报记者　 柯昌万 通讯员　 李卫东 刘芳;为农村教师送来新理念新模式[N];中国教育报;2006年
• 本报记者 李静;在探索中前进[N];南宁日报;2008年
• 记者 李建平;基础教育课程改革项目启动[N];中国教育报;2000年
• 李娇龙;配合教改 解读纲要[N];中国图书商报;2001年
• 本报记者 黄志武;基础教育课程改革任重道远[N];西藏日报;2004年
• 本报记者 李建平;实现学习方式多样化[N];中国教育报;2001年
• 本报记者 陈丽;坚实的脚步 丰硕的成果[N];锦州日报;2006年
• 本报记者 李建平;均衡性 综合性 选择性[N];中国教育报;2001年
• 本报记者 李建平;面向全体 重视发展[N];中国教育报;2001年
• 张红;新中国基础教育课程政策的价值取向研究[D];东北师范大学;2008年
• 李江林;高师理科专业教育改革研究[D];华中科技大学;2005年
• 杨广军;高中物理教材设计论[D];南京师范大学;2004年
• 彭泽平;改革开放以来我国基础教育课程改革评析[D];华东师范大学;2004年
• 李辉;高等农业教育教材建设效率评价及优化研究[D];西北农林科技大学;2010年
• 蒋英;困境与出路：中国美术史课程研究[D];南京艺术学院;2008年
• 宁彦锋;教育变革中的教科书建构[D];华东师范大学;2008年
• 范远波;民国小学语文教材研究[D];华东师范大学;2007年
• 王慧霞;西北民族地区基础教育新课程实施问题研究[D];西北师范大学;2008年
• 张守波;数学教师教育本科专业课程体系与教学模式统整研究[D];东北师范大学;2009年
• 陈杏莉;苏州工职院数学教材的比较研究[D];苏州大学;2008年
• 赵博伦;中、美《护理学基础》教材建设的比较研究[D];第二军医大学;2005年
• 唐轮章;高职高等数学教材建设研究[D];湖南师范大学;2005年
• 谭壮;羌族舞蹈教材建设研究[D];中央民族大学;2007年
• 翁慧芬;对外汉语初级综合教材对比研究[D];浙江大学;2011年
• 李辉;高等职业教育教材建设与评价体系研究[D];西北农林科技大学;2007年
• 陈兴建;高校西方经济学教材建设的思考与探索[D];贵州师范大学;2009年
• 朱璋龙;新中国高校课程改革史及其思考[D];湖南师范大学;2004年
• 杨琳琳;三部视唱练耳教材的比较研究[D];东北师范大学;2009年
• 苑文颖;四部键盘和声译著的比较研究[D];上海音乐学院;2007年

【稿件标题】：中小学教材建设的探索和实践
【作者单位】：人民教育出版社总编室;
【发表期刊期数】：《教育研究》2014年01期
【期刊简介】：《教育研究》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊，教育研究杂志具有正规的双刊号，其中国内统一刊号：CN11-1281/G4，国际刊号：ISSN1002-5731。教育研究杂志社由中央教育科学研究所主办，本刊为月刊，开本：16开语种：中文英文......更多教育研究杂志社(http://www.400qikan.com/qk/9856/)投稿信息
【版权所有人】：李俏；

更多教育类论文详细信息: 中小学教材建设的探索和实践 论文代写
http://m.400qikan.com/lw-15953 论文代发

相关专题：伊犁师范学院怎么样 南沙群岛