太原大学教育学院学报是国家正规合法期刊,本站和太原大学教育学院学报杂志社官方有资深合作关系。【本站内部绿色通道快速论文发表投稿！】太原大学教育学院学报是国家新闻出版总署正式批准公开发行优秀期刊，太原大学教育学院学报是经国家新闻出版署批准，太原大学教育学院学报编辑部编辑出版的有一定学术水准的期刊杂志，具有CN和ISSN刊号，杂志期刊刊号可以在国家新闻出版署查询。太原大学教育学院学报杂志社编辑部对投稿的稿子质量要求严格，其编辑出版的中国金融电脑刊物在业内享有较高的声誉。
期刊名称：太原大学教育学院学报
英文名称：Journal of Education Institute of Taiyuan University
主办单位：太原大学教育学院
出刊周期：季刊
出版地：山西省太原市
语言种类：中文
开本尺寸：16开
创刊时间：1983
国际标准刊号：1673-7016
国内统一刊号：14-1341/G4
复合影响因子：0.212
综合影响因子：0.098
主编：方贵忠
主任：李红
电子邮件：kf@400qikan.com (来稿请注明联系方式)；kf@400qikan.com (来稿请注明联系方式)
定价：10元/期
太原大学教育学院学报被以下数据库收录：
国家新闻出版总署收录、中国知网收录期刊、维普中文期刊全文收录、万方数据库全文收录期刊、《中国核心期刊（遴选）数据库》
期刊荣誉：
《CAJ-CD规范》执行优秀奖；山西省一级（优秀）期刊；全国教育学院优秀学报称号
太原大学教育学院学报期刊简介：
太原大学教育学院学报创刊于1983年，由太原大学教育学院主办。属于文理合刊的学术性理论刊物，以刊登教育科研方面的文章为主。1998年底经国家新闻出版总署正式批准由内部交流转为公开发行的期刊，属于文理合刊的学术性理论刊物，以刊登教育科研方面的文章为主。经国务院新闻办、 国家新闻出版总署审核备案。本学报聘请资深专家对稿件质量把关，严格执行审校制度，实行规范化编排，学报的办刊质量得到很大提高，在全国教育系统有了较大的知名度，为教育的发展做出了贡献，现在学报吸引了越来越多的国内外教育专家和学者，已成为广大教育工作者的学术论坛之一。我刊以刊登教育科研方面的文章为主，所载文章贴近中小学教学实践，中小学教师继续教育，可读性较强。我刊编委会成员均由有三级职称的教师组成，并有了部分固定的作者群。我刊今后将以期刊出版规范为准，力争使刊物再上一个新的台阶。
太原大学教育学院学报主要栏目：
主要栏目：理论探讨、教育理论探讨、教学与实践、继续教育、中小学教学、课程改革探索、学校管理、班主任工作等。
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地址：太原市杏花岭街2号
邮编：030001
电话：0351-4172645
太原大学教育学院学报已发表论文目录：
1、试论学校的职能 赵敏;
2、教育失衡的危机 赵儒彬;
3、浅析幼儿情商的培养 杨海丽;
4、浅析大学生消费文化 康丽丽;
5、论颜回和子路的品格 张军凤;
6、晏阳初的平民教育思想 樊利华;刘爱民;
7、教师个体知识的教学价值 马春梅;王安全;
8、浅议高等学校学生的心理健康教育 鲁会元;
9、论荣格原型理论与我国和谐家庭的建设 梁卫明;
10、浅析中学教师教学能力发展的几个层次 赵儒彬;
11、论研究性学习课程对教师知识结构的要求 赵俊萍;
12、从客体关系理论看我国家庭教育观念的误区 高军;
13、对做好中等职业技术学校班主任工作的思考 贾智;
14、高等职业学校主题班会的优化设计与组织探讨 殷丽萍;
15、工科大学生创新意识和实践能力培养的研究与实践 苏晓晋;曹瑛;
太原大学教育学院学报更多简介：
本刊是综合性学术论刊物，1983年创刊，1999年由省内刊物转为全国公开发行。我刊以刊登教育科研方面的文章为主，所载文章贴近中小学教学实践，中小学教师继续教育，可读性较强。我刊编委会成员均由有三级职称的教师组成，并有了部分固定的作者群。我刊今后将以期刊出版规范为准，力争使刊物再上一个新的台阶。
太原大学教育学院学报最新成功发表案例：