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美术教育中的创新教育分析

时间:2017-02-14 17:56:07 来源:论文投稿

摘要:中学是学生人生观、道德观和价值观等初步形成的重要阶段,这一阶段的教育在很大程度上决定了他们以后的人生发展轨迹。如何对学生实施更好、更合理的教育,是每一位教育工作者必须认真面对的问题。创新是一个民族发展、前进的动力,是新时代教育的核心。文章主要讨论创新教育在中学美术教育中的作用和如何利用美术教育中的创新教育培养学生的创新意识与审美意识。

关键词:中学教育;创新;美术教育

一、美术教育的重要性

虽然在国家教育改革规划中美术教育被提到了一个很高的地位,从小学开始就已经设置了美术教育,但是在高考和升学率的驱使下,美术并没有被当作一门培养学生综合素质的学科,美术教育实施不尽如人意。如,有些连素描和水粉都分不清楚的学生机械地照着教师给的蓝本模仿作图,学习美术只是为了解决因文化课成绩不佳而无法上大学的问题,而忽略了美术教育真正的意义。在中学阶段,学生的认知结构和素养迅猛发展,开始对新兴事物有更加准确的认知。在学科教育中,教师必须正确理解美术课程在所有科目中的重要性,消除学生的主副课意识,只有这样,才能更加全面地培养学生的综合素质。美术教育被公认为是培养学生动手能力和创造能力最有成效的课程之一。现代教育的发展以素质教育为主,其核心就在于培养学生健全的人格,促进学生全面发展。美术教育中的创新教育的重要性主要体现在以下几个方面:其一,提升学生的审美能力。美术教育中的创新教育不能只培养学生欣赏美的能力,还应该重视培养他们创造美的能力。其二,培养学生良好的习惯。随着信息技术的发展,互联网承载的信息越来越多,人们对互联网的要求越来越高。中学生正处在对新事物非常感兴趣的阶段,他们如果沉溺在虚拟的世界里,对他们的成长和未来都是很不利的。而美术教育可以让他们从虚拟世界回到现实世界,看到现实中的美,消除沉迷于网络的不良兴趣爱好。其三,增强学生的动手能力、创造能力和综合学习能力。动手能力是学生综合素质培养中的一个重要方向,也是在今后的生活和工作中衡量一个人能力的重要指标。美术教育通过培养学生动手描绘,可以在一定程度上提高他们动手解决问题的能力。创造力的培养也是美术教育重要的功能。美术教育不同于其他课程教育,其目的不是培养学生严密的逻辑思维,也不是培养学生超强的记忆力,而是培养学生的创新思维。美术贯穿于所有学科之中,如,语文教学中的插图,数学教育中的符号和图形。美术教育能让学生更好地理解和领悟其他学科知识,增强学生的综合学习能力。

二、如何加强美术教育中的创新教育

其一,美术教育工作者要有创新思维。教师作为中学生的启蒙者,对中学生的思维往往有很大影响。所以,教师应该树立正确的教育理念,将自己所接受的新思想和新方法融入日常的教学。美术教育不同于其他学科教育,不存在固定的思维和标准的答案。因此,在美术教育中,教师应该鼓励和重视学生的创造性,彻底摒弃以分数高低对学生进行评价。其二,勇于进行课堂教学创新。在我国少数偏远地区,由于经济不发达,自然环境恶劣,中学美术教育资源欠缺,软硬件设施均很落后,如缺乏相关美术教材和美术材料,对美术教学造成了影响。教师在这种情况下更不能生硬地逼学生画画,逼他们临摹,而应该利用自己的经验与学生交流,让他们主动提问,引导他们主动思考、探索,让他们学着感受美术带给他们的变化,而不是在枯燥的课堂氛围中用呆板的教学素材逼迫学生学画画。其三,营造和谐的教学环境。作为课堂教学重要的组成部分,营造和谐的教学环境对美术课堂教育有着至关重要的作用。因为学生只有在轻松、和谐的情况下才能保持正常的思维习惯,才能勇敢地表达自己的情感。教师应在学生学习过程中鼓励学生,增强他们的创作灵感。总之,随着素质教育的普及,美术教育中的创新性教育也将扮演更加重要的角色。通过创新教育培养学生更加完善的人生观,是每一位教育工作者的责任。美术教师应该积极改进传统教育,因材施教,培养学生的创新思维,开发他们的创新潜能,更加彻底地发挥出美术课程在创新教育中的积极作用。

参考文献:

[1]田立永.对中学美术教学的探索和思考.科技博览,2010(22).

[2]梅金梁.中学美术教学中如何培养学生创新能力.新课程学习(下),2015(4).

[3]李碧锋.中学美术教育中的创新研究.美术教育研究,2016(10).

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[4]王国良,韩相理.浅谈中学美术教育教学现状和对策研究.学园,2016(5).

作者:李菲菲


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