青年教师导师制中“师徒”双赢策略探讨

本文作者：马丽；王素平；张巍；成功正常投稿发表论文到《河南农业》2014年22期,引用请注明来源400期刊网！

【摘要】：在青年教师的成长过程中,导师制可充分发挥老教师的示范和传帮带作用,有利于青年教师迅速提高思想素质和业务水平。但在导师制的实施过程中,人们容易过分强调导师的影响力和权威性,使青年教师常处于被动的学习和求教状态。根据青年教师和老教师各自的优势和劣势,探讨导师制实施过程中新老教师之间的学习和交流,实现"师徒"双赢的目标,从而使导师制在教师培养中起到一举多得的作用。
【论文正文预览】：河南农业2014年第11期(下)目前,随着高等教育大众化进程的推进,青年教师日益成为高职院校教学和科研工作的主力军,肩负着学校可持续发展的重任。“理论强,经验弱”是青年教师的共性,为了使青年教师能尽快完成从学生到教师的角色转变,并能更好地胜任教师工作,很多高职院校将导
【文章分类号】：G645.1
【稿件关键词】：青年教师导师导师制培养
【参考文献】:

• 笪良国;关于高校实行青年教师导师制的调查与思考[J];阜阳师范学院学报(社会科学版);2005年03期
• 颜海云;;广西民族学院青年教师实行导师制刍议[J];广西民族学院学报(哲学社会科学版);2005年S2期
• 李茂林;;牛津大学：导师制与创新人才的培养[J];河南教育(高校版);2006年07期
• 刘学惠;建立以反思性教学为核心的英语教师发展机制[J];课程.教材.教法;2004年12期
• 张冀弘;;试论高校教学与科研一体化[J];辽宁行政学院学报;2008年06期
• 王舒,张香敏;隐性知识与导师制[J];辽宁教育研究;2005年01期
• 黄广芳;;国外教师导师制模式对比研究及启示[J];社会科学家;2010年07期
• 王守仁;;加强师资队伍建设,提高教师教学能力[J];外语界;2010年05期
• 吴秋业;赵庆杰;俞世冲;赵惠清;徐建明;柴逸峰;;建立青年教师导师制的探索与实践[J];药学实践杂志;2007年03期
• 陈庆朋;;高校实行青年教师导师制的探讨[J];中国成人教育;2008年04期
• 吴玉国;宋崇智;;实行本科生导师制的实践与思考[J];安徽工业大学学报(社会科学版);2009年06期
• 龚朝红;顾晔;;基于问题的学习共同体——大学英语教师自主发展的新视角[J];浙江中医药大学学报;2012年01期
• 李弢;;高校英语教师职业发展需求及其实现方式[J];北京市经济管理干部学院学报;2007年02期
• 倪彬;李晓红;;隐性知识与研究生创新能力培养[J];重庆大学学报(社会科学版);2009年02期
• 王友良;;形成性评价中教师反思能力的培养[J];河南财政税务高等专科学校学报;2009年01期
• 张放;;反思大学英语教师职业可持续发展之路[J];大学英语(学术版);2011年02期
• 包正委;杨宁;;导师制应用于教育技术学专业本科高年级教学的理论研究[J];湖南第一师范学报;2008年01期
• 周光礼;胡海青;;建设中国高校战略能力:一种创新教育模式的建构[J];湖南师范大学教育科学学报;2010年01期
• 李文建;;扩招后研究生教育质量的反思——有关研究生培养模式的探讨[J];法制与经济(中旬刊);2011年08期
• 史耕山;张尚莲;;老一代优秀高校英语教师发展因素研究[J];河北工业大学成人教育学院学报;2008年04期
• 黄广芳;现象学视角下高校英语新教师教学生活研究[D];华中师范大学;2011年
• 芮燕萍;大学英语教师专业发展状况实证研究[D];上海外国语大学;2011年
• 于兰;建构主义视阈下第二语言教师专业发展研究[D];东北师范大学;2008年
• 盛迪韵;中学英语职前教师专业知识建构研究[D];上海师范大学;2009年
• 袁燕华;多元互动英语教师校本教育模式：理论与实践[D];上海外国语大学;2013年
• 彭梅;继续教育英语专业学生听说能力培养行动研究[D];上海外国语大学;2014年
• 王少娟;MACH公司销售系统新员工导师制培训模式研究[D];华东理工大学;2011年
• 管华;反思教学与大学英语教师发展关系探讨[D];西华大学;2011年
• 方燕;默会知识的教育价值探索[D];华中师范大学;2011年
• 张辉;理解外语教师的反思性实践[D];海南师范大学;2011年
• 黄攀;高职院校ESP教师专业发展模式研究[D];武汉科技大学;2011年
• 邵春艳;高校青年教师教学能力培养研究：认知学徒制视野[D];江南大学;2011年
• 和红燕;利用隐性知识促进通用技术教学的策略研究[D];河北大学;2011年
• 郭晓民;我国体育教育训练学硕士研究生培养现状与就业形势研究[D];福建师范大学;2011年
• 曾丽;后现代主义视角下研究型大学隐性知识管理的研究[D];南京农业大学;2010年
• 陈俭;初中英语校本研修现状的调查研究[D];华东师范大学;2011年
• 刘宝存;牛津大学办学理念探析[J];比较教育研究;2004年02期
• 笪良国;关于高校实行青年教师导师制的调查与思考[J];阜阳师范学院学报(社会科学版);2005年03期
• 陈玉琨;教学与科研相统一的原则——历史与现状的比较研究[J];高等师范教育研究;2003年02期
• 张颖;;“反思性教学”离我们有多远?[J];国外外语教学;2003年02期
• 赵敏;从牛津大学的导师制看我国施行本科生导师制的必要性[J];南京航空航天大学学报(社会科学版);2001年03期
• 孟少英;建立青年教师导师制促使角色转变[J];理工高教研究;2003年03期
• 廖泉文,樊建芳;组织中的隐性知识管理[J];经济与管理;2003年12期
• 熊川武;试析反思性教学[J];教育研究;2000年02期
• 姜威;对高校青年教师“教学适应期”的研究[J];辽宁教育学院学报;2002年03期
• 李德福;李亚婷;;高校青年教师导师制探讨[J];甘肃科技纵横;2006年02期
• 孙克凤;略谈青年教师的培养[J];济南教育学院学报;2004年02期
• 董怀清,刘志宏;浅谈新形势下青年教师的培养[J];当代教育论坛;2004年05期
• 张秀云,隋延力;培养青年教师创新素质的探讨[J];中国冶金教育;2004年03期
• 叶松;指导青年教师课堂教学的实践与思考[J];锦州医学院学报(社会科学版);2004年02期
• 兰继军,李磊;论高校新教师的角色转换[J];中国成人教育;2004年10期
• 付瑶瑶,姚训,吴旦;多渠道全方位促进青年教师成长[J];高等工程教育研究;2004年06期
• 叶绿兰;培养青年教师的几点体会[J];学前教育研究;2004年12期
• 莫坷,罗彩云;青年教师在岗培养工作存在的问题、原因分析及其对策[J];中国地质教育;2004年03期
• 罗卫国;加强青年教师培养 促进青年教师成长[J];职教通讯;2004年06期
• 虞国荣,沈坤华;依据需要原理分层培养青年教师[J];教学与管理;2004年11期
• 韩京之;张则香;;把握关键阶段 促进青年教师成长[A];跨世纪园丁工程论丛[C];2000年
• 敖英;刘惟莞;;青年教师如何上好药理实验课[A];第五届全国药理学教学学术会议论文摘要汇编[C];2000年
• 闫荣双;;中学青年教师价值观的调查与比较研究[A];山东心理学会第十届学术会议论文提要汇编[C];2002年
• 郭先根;;把握青年教师心理特征,促进青年教师思想工作[A];福建省高校思想政治教育研究会2005年年会优秀论文集[C];2005年
• 曹建民;;创设和谐与发展的教研组生活——谈青年教师的培养[A];全国教育科研“十五”成果论文集（第二卷）[C];2005年
• 王根元;;给青年教师创设理想的成长环境[A];国家教师科研基金“十一五”成果集（中国名校卷）（一）[C];2009年
• 沈明华;李根全;;对青年教师“传、帮、带”培养模式的记录与思考[A];国家教师科研基金“十一五”成果集（中国名校卷）（一）[C];2009年
• 张廷贵;;用大爱与智慧促青年教师发展[A];国家教师科研基金“十一五”成果集（中国名校卷）（一）[C];2009年
• 王根元;;给青年教师创设理想的成长环境[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（江苏卷）[C];2010年
• 张廷贵;;用大爱与智慧促青年教师发展[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（山东卷）[C];2010年
• 夏斐;如何造就高素质的中学名师[N];光明日报;2000年
• 孙明敏;半数青年教师 获硕士博士学位[N];工人日报;2004年
• 记者 霍晓丽;我省表彰首届十杰青年教师[N];河北日报;2000年
• 市教育局人事科 李青;学校青年教师队伍建设应把握好的几种关系[N];九江日报;2005年
• 段明超 彭开科 向娅妮;龙山实验小学青年教师成长迅速[N];团结报;2004年
• 扬州市邗江区蒋王中学 罗定;“得寸进尺”培养青年教师[N];成才导报.教育周刊;2006年
• 江苏省高淳高级中学 张培成 张至真;构建青年教师成长的绿色通道[N];成才导报.教育周刊;2006年
• 记者 王维超;市七中培养青年教师有招数[N];常德日报;2006年
• 沈祖芸;上海工程技术大学建长效机制解“30岁教师难题”[N];中国教育报;2007年
• 记者 柯昌万?杨晨光 实习生 秦明;西北大学核心课程“锤炼”青年教师[N];中国教育报;2007年
• 张俊超;大学场域的游离部落[D];华中科技大学;2008年
• 杨晓佩;我国研究型大学青年教师成长动因研究[D];大连理工大学;2009年
• 宋秀林;地方高校场域规则下青年教师发展研究[D];湖南农业大学;2012年
• 邹敏;西部新建高师院校青年教师专业发展研究[D];西南大学;2008年
• 罗振华;高等院校青年教师成长研究[D];华中农业大学;2009年
• 朱俊;高等医学院校青年教师职业道德存在的问题及对策[D];华中师范大学;2008年
• 田成斌;农村中学青年教师常见问题及管理对策[D];苏州大学;2009年
• 吉莉;高等院校青年教师工程实践能力问题探究[D];大连理工大学;2011年
• 王彦杰;农村小学青年教师激励管理的问题与策略研究[D];西南大学;2011年
• 宋宏福;地方新建本科院校青年教师专业成长研究[D];湖南师范大学;2006年
• 侯永轶;青年教师需要的研究[D];华东师范大学;2006年

【稿件标题】：青年教师导师制中“师徒”双赢策略探讨
【作者单位】：河南农业职业学院;
【发表期刊期数】：《河南农业》2014年22期
【期刊简介】：《河南农业》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊，河南农业杂志具有正规的双刊号，其中国内统一刊号：CN41-1171/S，国际刊号：ISSN1006-950X。河南农业杂志社由河南省农业厅主管、河南省农业科学技术展览馆主办，本刊为刊。自创......更多河南农业杂志社投稿信息
【版权所有人】：马丽；王素平；张巍；

更多农业类论文详细信息: 青年教师导师制中“师徒”双赢策略探讨 论文代写
http://m.400qikan.com/lw-15276 论文代发

相关专题：经济学论文 自行车维修的蓝色宝典